【題目】人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富,各景區(qū)蘊(yùn)含著不同的物理知識(shí):

(1)位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū),通過實(shí)施人工降雨,利用光的_____(填“直線傳播”、“反射”或“折射”),創(chuàng)造晴天觀彩虹(圖甲)的美景。

(2)建于蘭陵縣城南部的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)公園,游客乘小火車暢游花海時(shí)(圖乙)能聞到花香,這是分子_____________________________________的結(jié)果。

(3)坐落于蒙陰縣境內(nèi)的云蒙景區(qū),有供游客觀光的空中纜車(圖丙),運(yùn)行的纜車勻速下降時(shí),其機(jī)械能_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

【答案】(1)折射 (2)永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) (3)減小

【解析】

試題分析:(1)彩虹是由于光的折射形成的,景區(qū)通過實(shí)施人工降雨,利用光的折射,創(chuàng)造晴天觀彩虹(圖甲)的美景。

(2)游客乘小火車暢游花海時(shí)(圖乙)能聞到花香,這是花香分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

(3)纜車勻速下降時(shí),動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,所以其機(jī)械能減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過_____的方式增加了手的內(nèi)能;后者是因?yàn)榭谥泻舫鰺岬乃魵庥隼浒l(fā)生________,放出了________,這是通過___________的方式增加了手的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年1月23日,臨沂城區(qū)BRT快速公交一號(hào)線正式投入運(yùn)營(yíng),該線路共設(shè)14對(duì)站點(diǎn)(其中北京路站到天津路站路面水平,間距為0.8km),配備的專用公交車部分參數(shù)如下表。某次運(yùn)營(yíng)中,滿載的BRT專用公交車以額定功率勻速行駛,從北京站到天津站用時(shí)1min20s,此過程中車輪受到的滾動(dòng)阻力為車輛所受總阻力的20%(g取10N/kg).求:

(1)公交車從北京路站到天津路站的平均速度。

(2)滿載的公交車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。

(3)車輪的滾動(dòng)阻力系數(shù)(滾動(dòng)阻力與車重的比值)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上:
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

/


(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
(2)此透鏡的焦距是cm
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是、;其應(yīng)用是;
(4)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭透鏡,將光屏透鏡.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(5)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的(選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”),科學(xué)家通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 日食、月食的形成是由于光的直線傳播

B. 太陽(yáng)光是由多種色光組成的

C. “水中月”比天空的月亮離我們更近

D. 海市蜃樓是光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蜻蜓在平靜水面上空飛行,它在水中的倒影屬于________(虛/實(shí))像;蜻蜓距水面3m,水深2m,蜻蜓在水中的倒影距水面 ________ m;如果蜻蜓向高處飛去,它在水中的倒影大小將________(選填變大”、“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將你一只手的食指浸入水中,你會(huì)感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎?請(qǐng)從下圖提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合理的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)出兩種測(cè)出你的食指受到浮力的實(shí)驗(yàn)方案,并完成填空。(已知水的密度是ρ

方案一:

(1)寫出你需要測(cè)量或記錄的物理量及其符號(hào):

(2)食指所受浮力大小的表達(dá)式:F=

方案二:

(1)寫出你需要測(cè)量或記錄的物理量及其符號(hào):

(2)食指所受浮力的表達(dá)式:F=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歸納式探究——研究帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng):

給兩塊等大、正對(duì)、靠近的平行金屬板加上電壓,兩板之間就有了電場(chǎng)。帶電粒子在電 場(chǎng)中受到力的作用,速度的大小和方向都可能發(fā)生變化。

(1)甲圖中兩板間電壓為U,若一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的負(fù)粒子,在力的作用下由靜止開始從負(fù)極板向正極板運(yùn)動(dòng),忽略重力的影響,到達(dá)正極板時(shí)的速度v與質(zhì)量m、電荷量q和電壓U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表一。則帶電粒子到達(dá)正極板時(shí)速度的平方v2=k1 。

(2)在其他條件一定時(shí),若第二次實(shí)驗(yàn)中的帶電粒子以不同的速度沿著乙圖中的兩板中線方向入射到電場(chǎng)中,帶電粒子就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),離開電場(chǎng)時(shí)偏移距離y與入射初速度v的關(guān)系數(shù)據(jù)如表二。則偏移距離y=k2 。將數(shù)據(jù)的表格形式變成公式形式,運(yùn)用了 法。

(3)將甲、乙兩裝置組合,如圖丙所示。甲裝置兩板間電壓為2V,質(zhì)量為4×10-30kg, 帶1.6×10-19C電荷量的負(fù)粒子,自甲裝置負(fù)極板由靜止開始運(yùn)動(dòng),則其最終離開乙裝置時(shí) 偏移距離y= m。

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