汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的    較大的性質(zhì)．如果汽車散熱器中裝有5kg水，當(dāng)溫度升高了20℃時，水吸收了    J的熱量．[已知c水=4.2×103 J/，不計熱量損失]．
【答案】分析：①水的比熱容大，常用水作為冷卻劑．
②利用公式Q=cm△t求解水吸收的熱量．
解答：解：因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑．
水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2×103 J/（kg?℃）×5kg×20℃=4.2×105J
故答案為：比熱容，4.2×105．
點評：對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?榮成市模擬）我們經(jīng)常冬天在屋外哈氣，會看到小水珠，小水珠是由水蒸氣
液化
液化
而成的，（填寫物態(tài)變化名稱）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?威海）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；如果汽車散熱器中裝有5kg的水，在水溫升高10℃的過程中，水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?無錫）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；當(dāng)汽車散熱器散熱時，通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變了水的內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?合川區(qū)）汽車發(fā)動機(jī)工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻．
（1）汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；
（2）如果汽車散熱器中裝有5kg的水，在水溫升高10℃的過程中，水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．（已知C水=4.2×103J/（kg?℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì)；“鉆木”能“取火”，說明
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明
熱傳遞
熱傳遞
可以改變物體的內(nèi)能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案