17.生活中處處都是物理,比如天黑了,打開客廳的燈,會(huì)在窗玻璃上看見另一個(gè)“自己”,這是光的反射現(xiàn)象;當(dāng)在臺(tái)燈下玩手影游戲時(shí),這又是光的直線傳播現(xiàn)象形成的;用干毛巾擦鏡子時(shí),會(huì)有很多“毛毛”黏在鏡子上,這是摩擦起電現(xiàn)象;當(dāng)用濕毛巾擦冰箱冷凍室時(shí),濕毛巾會(huì)粘在冰箱上,這又是由于水的凝固造成的.

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
①當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
②在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
③兩種束縛電子能力不能的物體相互摩擦,束縛電子能力弱的物體去電子,束縛電子能力強(qiáng)的物體得到電子,失去電子的物體帶電,得到電子的物體帶負(fù)電,這就是摩擦起電現(xiàn)象.通過(guò)摩擦起電物體帶上了電荷,帶了電荷的物體可以吸引輕小的物體,如灰塵、紙屑等等.

解答 解:在窗玻璃上看見另一個(gè)“自己”,是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象;
當(dāng)在臺(tái)燈下玩手影游戲時(shí),這又是光的直線傳播現(xiàn)象形成的;
用干毛巾擦鏡子,鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”,這是因?yàn)殓R子表面帶了電,這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象,
當(dāng)用濕毛巾擦冰箱冷凍室時(shí),濕毛巾上的水遇冷凝固,會(huì)粘在冰箱上.
故答案為:反射;直線傳播;摩擦起電;凝固.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到光的反射、光的直線傳播、摩擦起電、物態(tài)變化等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一塊冰全部化成水后,體積比原來(lái)(注:ρ=0.9×103kg/m3)( 。
A.增大$\frac{1}{10}$B.減小$\frac{1}{10}$C.增大$\frac{1}{9}$D.減小$\frac{1}{9}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大,是為了在受力面積相等的情況下,增大壓力,從而增大(填“增大”、“減小”)壓強(qiáng);某建筑工地上一塊質(zhì)地均勻的磚平放、側(cè)放、豎放在水平地面上時(shí),壓強(qiáng)分別為0.8×103Pa,2.0×10m3Pa,5.0×103Pa,則磚塊對(duì)水平地面的壓力為20N.(g取10N/kg,磚密度=2×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.麥兜同學(xué)在課堂上完成了凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究,得到了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.同時(shí)他對(duì)實(shí)像和虛像產(chǎn)生了興趣,實(shí)像和虛像到底有什么區(qū)別呢?他決定和幾個(gè)小朋友繼續(xù)探究:
他們找來(lái)焦距分別為10cm、15cm和30cm的凸透鏡,長(zhǎng)約一米的光具座,蠟燭、火柴和光屏.
麥兜同學(xué)選擇了焦距15cm的凸透鏡,并和其他器材組裝好了光具座,如圖所示,他移動(dòng)蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡,對(duì)應(yīng)移動(dòng)光屏找到實(shí)像,并記錄物距u和像距v以及成像特征;并在此過(guò)程中請(qǐng)麥嘜同學(xué)與光屏并排坐好,透過(guò)凸透鏡觀察火焰,并隨著光屏一起移動(dòng).直到無(wú)論如何移動(dòng)光屏都在上面找不到像,仔細(xì)分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)此時(shí)物距非常接近15cm,繼續(xù)向透鏡方向移動(dòng)蠟燭,依然不能在光屏上找到像.麥兜同學(xué)搖著大腦袋想了一下,發(fā)現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程驗(yàn)證了凸透鏡成實(shí)像的條件:物距要大于焦距.
而麥嘜同學(xué)卻告訴麥兜,他一直都能透過(guò)透鏡看到火焰;但是當(dāng)光屏上找不到像之后,他能看到的火焰變成了正立的.由此,表兄弟兩個(gè)找到了凸透鏡所成的實(shí)像和虛像的兩個(gè)區(qū)別.你找到了么:
①實(shí)像是倒立的,而虛像是正立的;②實(shí)像可以用光屏接收,而虛像不能用光屏接收.
兩位同學(xué)回顧了自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,分析數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律:當(dāng)物體靠近凸透鏡時(shí),所成的實(shí)像將遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,并變大(選填“變大”或“變小”).
麥嘜同學(xué)還提出,由剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程立論比較單薄,希望再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)豐富數(shù)據(jù).以下實(shí)驗(yàn)中需多次實(shí)驗(yàn)而且與麥嘜目的相同的是B
A.體檢時(shí),測(cè)量麥兜的身高      B.上課時(shí),研究重力與質(zhì)量的關(guān)系
C.體檢時(shí),測(cè)量麥兜的體重      D.高燒時(shí),每隔半小時(shí)測(cè)一次體溫.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,甲、乙是放在水平桌面上的兩個(gè)底面積不同的柱形薄壁容器(容器足夠高),分別盛有質(zhì)量相同的水和鹽水(ρ<ρ鹽水).如果水和鹽水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為F、F和P、P,那么它們的關(guān)系是F等于F,P小于P,若容器質(zhì)量忽略不計(jì),它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F′、F′和P、P,那么它們的關(guān)系是F′等于F′,P′小于P′(選填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人拉弓將箭射出去,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.放在張緊了的弓上的箭,只有彈性勢(shì)能
B.弓拉的越彎,人的彈性勢(shì)能越大
C.弓拉的越彎,弓的彈性勢(shì)能越大
D.弓拉的越彎,箭的彈性勢(shì)能越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示是小明“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做才能使摩擦力與拉力形成一對(duì)平衡力,便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.
(5)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=0N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.
某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是DCAB(只需填寫序號(hào))
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示.若已知R0的阻值為20歐,則待測(cè)電阻Rx的阻值為47歐
(3)本實(shí)驗(yàn)所以采用的物理方法可稱為等效替代法.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.甲乙兩個(gè)做動(dòng)員在400米圓形跑到上同起點(diǎn)同方向同時(shí)間起跑,已知甲乙的速度分別為8米每秒和7.5米每秒,且保持快慢不變,他們第一次相遇跑了幾圈?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案