17.如圖所示的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合后,把P向右移動(dòng),則(  )
A.兩表示數(shù)都變大B.兩表示數(shù)都變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

分析 (1)分析電路的連接,把P向右移動(dòng),判斷變阻器連入電路中的電阻變化,根據(jù)電阻的串聯(lián)確定電路的總電阻變化,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$確定電路中的電流變化;
(2)根據(jù)歐姆定律判斷R的電壓即電壓表示數(shù)變化.

解答 解:
(1)由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;
把P向右移動(dòng),變阻器連入電路中的電阻變小,電路的總電阻變小,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,即電流表示數(shù)變大,故B、D錯(cuò)誤;
(2)電路中的電流變大,由U=IR可知,R的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大,故A正確,C錯(cuò)誤,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運(yùn)用,為基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
B.人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)生的
C.只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈?tīng)到聲音
D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某物理趣小組在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)從帶刻度(分度值1mm)的斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑:


(1)讀出小車(chē)從A運(yùn)動(dòng)到C經(jīng)過(guò)的路程sAC=10.00cm.
(2)若小車(chē)從A運(yùn)動(dòng)到C所用的時(shí)間為3秒,則小車(chē)經(jīng)過(guò)AC的平均速度vAC=3.3cm/s(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較。ㄟx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等

(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3g/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.夏天,用棉被蓋住冰塊,冰塊就不容易熔化,因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.冰塊的冷氣不容易傳到外邊去B.棉被外的熱不容易傳到冰塊上C.棉被外的溫度不容易傳到冰塊上D.棉被不產(chǎn)熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所示,可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為2.4N.
(2)比較圖ABC可知,浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大(填“增大”、“減小”或“不變”);比較圖C、D可知,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后,排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與浸入深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖甲所示電路中,電源電壓U0保持不變,初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上開(kāi)關(guān)后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù).且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙、丙所示.

(1)根據(jù)圖象可知:斷點(diǎn)位置x等于5厘米處,電源電壓U0等于1.5伏.
(2)求定值電阻R的阻值.
(3)開(kāi)關(guān)閉合,滑片P從斷點(diǎn)處向左滑動(dòng)的過(guò)程中,該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1厘米的阻值變化為多少歐姆?
(4)若該滑動(dòng)變阻器電阻絲沒(méi)有斷路,電路中最小電流是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是小明同學(xué)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置,AB是一根金屬棒,通過(guò)金屬導(dǎo)軌連接到電路中,閉合開(kāi)關(guān)S0后,金屬棒沒(méi)有運(yùn)動(dòng)(儀器、電路都完好),要想使金屬棒運(yùn)動(dòng)起來(lái),下列措施不可行的是( 。
A.將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)
B.換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體
C.換用能提供較大電流的直流電源
D.使用輕質(zhì)金屬棒,減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.一種簡(jiǎn)化電路如圖所示,L1和L2是兩個(gè)不同的燈泡,S1、S2和S3是三個(gè)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān):當(dāng)S1閉合時(shí),S2和S3同時(shí)斷開(kāi);當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),S2和S3同時(shí)閉合.
(1)當(dāng)S1閉合時(shí),兩燈泡串聯(lián);當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí),兩個(gè)燈泡.并聯(lián)(填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)
(2)S1閉合時(shí)A2示數(shù)=A1的示數(shù);S1斷開(kāi)時(shí)A2的示數(shù)>A1的示數(shù).
(填“=”或“>”或“<”)
(3)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)在某種工作狀態(tài)下時(shí),A1示數(shù)是0.5A,A2的示數(shù)是1.2A,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算和推理說(shuō)明聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)的工作狀態(tài).

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同步練習(xí)冊(cè)答案