兩個(gè)互相
 
的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生
 
時(shí),就會(huì)在接觸面產(chǎn)生一種阻礙
 
的力,這種力就是摩擦力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、圖丙所示.

(1)由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于什么狀態(tài),物體受到的摩擦力為多少?
(2)t=5s時(shí),物體處于什么狀態(tài),物體受到的摩擦力為多少?
(3)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在下列情況中木塊不受摩擦力的是( 。
A、在水平桌面上靜止的木塊B、在斜面上勻速下滑的木塊C、在地面上滑動(dòng)的木塊D、沿粗糙的斜面向上拉木塊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間一定沒(méi)有摩擦力B、摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C、接觸面積越大,物體受到的摩擦力越大D、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,不計(jì)空氣阻力,用力F拉B使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體中
 
受摩擦力的作用,
 
是由于慣性而向右運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、
輕推氣球,快速滑行--說(shuō)明利用氣墊可以減小摩擦
B、
向后噴氣,氣球前進(jìn)--說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C、
對(duì)氣球充氣,小圓點(diǎn)距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
D、
左球擠右球,兩球都變形了--說(shuō)明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明學(xué)了物理知識(shí)后,對(duì)圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計(jì),做了以下分析,其中分析錯(cuò)誤的是( 。
A、鉗把上的花紋主要是為了美觀B、鉗把用塑料制成,可以防止觸電C、鋼絲鉗是省力杠桿D、鉗口較細(xì)是為了增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于減小摩擦的是( 。
A、
磁懸浮列車(chē)
B、
滾動(dòng)軸承
C、
加潤(rùn)滑油
D、
輪胎上的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出下面物體所受摩擦力的示意圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案