17.如圖所示,在擠壓牙膏時(shí),牙膏形狀發(fā)生了變化,說明力能使物體發(fā)生形變;牙膏蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大摩擦.

分析 根據(jù)以下知識(shí)分析答題:力可以使物體發(fā)生形變;增加接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦.

解答 解:
(1)牙膏在力的作用下形狀發(fā)生改變,說明力可以使物體發(fā)生形變;
(2)在壓力一定的情況下,增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力,牙膏蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大摩擦;
故答案為:力;增大摩擦.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果、增大摩擦的方法,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng).目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡是由甲醛丙烯酸羥乙酯制成的,近視眼患者戴的這種超薄鏡片是凹透鏡,該眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用.汽車的后視鏡是凸面鏡,它對(duì)光具有發(fā)散作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④.
(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了小車到達(dá)斜面底端時(shí)具有相同的速度.
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得慢(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.我們的教室內(nèi)充滿了空氣.請(qǐng)估計(jì)教室內(nèi)空氣的質(zhì)量最接近(空氣的密度是1.29kg/m3)( 。
A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的過程中,麥兜同學(xué)想起了自己喜愛的動(dòng)漫角色“柯南”,他有一個(gè)神奇的變聲器,通過它可以模仿不同人講話的聲音;麥兜同學(xué)還發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)的快放、慢放功能也能改變聲音的特色.我們可以推測(cè),變聲器主要改變了聲音的音色這一特征,而錄音機(jī)快放、慢放功能主要改變了聲音的音調(diào)這一特征.(兩空均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為鑒別某金屬塊的材料種類,先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平上,測(cè)出它的質(zhì)量,然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi),測(cè)出金屬塊的體積.天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示.則該金屬塊質(zhì)量的測(cè)量值是53.6g,它的體積是20cm3,算出它的密度后查表可知該金屬塊的材料可能是鋁. 
金屬
密度
ρ/㎏•m-3
8.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.眼鏡店交給小紅一個(gè)塑料袋,里面用紙包著四種眼鏡鏡片.小紅知道這里面有劉老師+150度和李老師+300度的鏡片,還有小華的-175度和小玲-350度的鏡片.回到學(xué)校里打開紙包,發(fā)現(xiàn)四種鏡片上都沒有標(biāo)明度數(shù),小紅仔細(xì)觀察鏡片的形狀,并且特別注意鏡片的厚度.他把四種鏡片的截面畫成了圖中甲、乙、丙、丁所示的形狀,如果小紅的作圖是準(zhǔn)確的,則可以知道:甲是+150度的;丙是-350度的.以上四種鏡片中,丙、丁是近視眼鏡的鏡片.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.磁感線能夠形象表征磁場(chǎng)存在以及磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱曲線
B.在磁體的內(nèi)部磁感線是從磁體的S極到N極
C.地磁場(chǎng)、條形磁體、通電螺線管磁場(chǎng)的形狀特點(diǎn)相似
D.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱僅與通過電磁鐵線圈中的電流大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.電燈L1和L2的額定功率相同,而L1的額定電壓大于L2的額定電壓,下列說法正確的是( 。
A.L1與L2并聯(lián)使用時(shí),L1消耗的功率較大
B.L1與L2串聯(lián)使用時(shí),L1消耗的功率較大
C.正常發(fā)光時(shí),通過L1的電流較大
D.比較它們的電阻,L1的電阻較大

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