小明學(xué)習(xí)了機械能的知識后，利用橡皮筋、木板、瓶蓋等作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時，將乒乓球裝入瓶蓋，用手指按下拋擲桿，這時橡皮筋被拉長（圖1），這個過程中拋擲桿相當(dāng)于一個 （省力杠桿/費力杠桿/等臂杠桿)；當(dāng)松開手指，乒乓球被拋出（圖2），這個過程中橡皮筋的 轉(zhuǎn)化為乒乓球的動能。

省力杠桿；彈性勢能．

【解析】

試題分析：由圖示可知，用手指按下拋擲桿的過程中，動力臂大于阻力臂，杠桿為一個省力杠桿；橡皮筋恢復(fù)原長的過程中它的形變量減小，彈性勢能減小，乒乓球的速度增大，動能增大．

考點：杠桿的分類 機械能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

在2014年中考體能測試中，某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率最接近（ ）

A．5W B．50W C．500W D．5000W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初三上期第一次檢測物理卷（解析版） 題型：作圖題

作圖題（每圖2分，共6分）

（1）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在右圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2。

（2）通過圖示滑輪組向上提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。

（3）請在圖中畫出用此杠桿提升物體時的最小力的示意圖（O為支點）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學(xué)校初三上期第一次檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明家最近開通了天然氣，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時間少了，這是由于這兩種燃料具有不同的 ( )

A．質(zhì)量 B．比熱容 C．密度 D．熱值

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如下圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：（5分）

(1)表中標(biāo)有編號①、②和③的空格處的數(shù)據(jù)為 ， ， ；

(2)在實驗操作中應(yīng)該 拉動彈簧測力計；

(3)分析實驗數(shù)據(jù)，同一滑輪組要提高其機械效率可以采取的方法是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計，當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時，則F1 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1所做的功為 J，功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機械效率將 （選填“增大”、 “減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的交通工具中，正常工作時的功率約70W的是( )

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如圖所示的輕質(zhì)杠桿AC（刻度均勻）可繞支點O自由轉(zhuǎn)動。若在B點掛一重為30N的物體，為使杠桿在水平位置平衡，可在杠桿上的_________點施加一個最小的作用力，則該最小作用力F= _________ N。

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要提高滑輪組的機械效率，下列說法正確的是（ ）

A．改變繩子繞法

B．用滑輪組提升更重的物體

C．盡量用更快的速度提升物體

D．用更重的滑輪提升物體

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同步練習(xí)冊答案