11．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．晶體熔化時，吸熱、溫度不變，內(nèi)能不變
B．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少

分析 （1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體的溫度越高，內(nèi)能越大；一切物體都有內(nèi)能．
（2）物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．
（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式，二者是等效的．

解答 解：A、晶體在熔化的過程中吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加，故A錯誤；
B、物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界物體對它做了功，故B錯誤；
C、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內(nèi)能，故C錯誤；
D、在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少，故D正確．
故選D．

點評 本題考查的是學(xué)生對影響物體內(nèi)能大小的因素的理解以及內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系的掌握，是中招的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是2015國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽瞬間．我國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名．是首個跑進10秒大關(guān)的黃種人．這具有里程碑的意義．他起跑時用力向后瞪起跑器．身體迅速向前運動，說明物體間力的作用是相互的，同時也說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．以蘇炳添為參照物的觀眾是運動的．他聽到觀眾的歡呼聲是通過空氣傳到耳中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在很長的下坡路程，如果使自行車勻速下坡，則騎行者的機械能將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；有經(jīng)驗的騎行者在下坡一段距離后會停車休息，因為長時間剎車使剎車片的內(nèi)能明顯增大，容易損壞剎車片．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小芳站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離為0.5m，她向后退的過程中，像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．同一用電器分別單獨與下列不同規(guī)格的電能表連接，用電器正常工作時，電能表表盤轉(zhuǎn)得最快的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某電磁波第一波峰和第三波峰之間的距離是200m，則該電磁波的波長是100m．該電磁波在真空中傳播的速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）請在圖1中畫出力F1、F2的力臂，并標明L1、L2．

（2）如圖2，一束光線從空氣斜射向水面，請在圖中畫出這束光的反射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．目前市場上有一種熱水器叫做“空調(diào)熱水器”，又名“冷氣熱水器”，顧名思義，就是可同時提供空調(diào)制冷和熱水供應(yīng)的熱水器．其最大的好處是相比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器，這種熱水器非常節(jié)能．其原理與普通的空調(diào)相似，如圖所示．以下為某種品牌的三種型號“空調(diào)熱水器”的測定參數(shù)（在環(huán)境溫度20℃，進水溫度20℃時測定）：
型號ABC
額定 出水溫度（℃）50
輸出功率（kW）1.01.52
電源220V/50Hz
熱水產(chǎn)出率（L/h）（△t=30℃）100150200
環(huán)境溫度范圍（℃）-10～50
請根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算或分析：
（1）A熱水器“熱水產(chǎn)出率”100Lh，其含義是指此熱水器當(dāng)進水溫度為20℃，出水溫度為50℃時，每小時可出熱水100L；假設(shè)傳統(tǒng)電熱水器消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，請根據(jù)A熱水器的熱水產(chǎn)出率計算說明“空調(diào)熱水器”與傳統(tǒng)的電熱水器誰更節(jié)能？（水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃））
（2）這種熱水器有一種性能參數(shù)叫做“能效比”，其定義為：當(dāng)水吸收Q的熱量，電流所做的功為W時，能效比η=Q/W．則A型熱水器的能效比為多少？
（3）若C型熱水器的能效比為4.2，而出水溫度只要求達到45℃時，它的實際熱水產(chǎn)率會是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖1為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗，實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去的操作是輕敲玻璃板，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法（如圖2）：“用右手握住直導(dǎo)線，讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．”請你用小明的方法判斷如圖3中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外；圖4中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

（2）如圖5所示，從一個不能打開的盒子（內(nèi)有電池組、電阻等電路元件）上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導(dǎo)線，請你在不斷開該導(dǎo)線的情況下，設(shè)計一個方案判斷該導(dǎo)線中是否有電流．
①你還需補充的器材是小磁針；
②如何判斷將小磁針支撐起來，等小磁針靜止時，將細導(dǎo)線拉直平行放到小磁針上方，若小磁針偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)線中有電流，否則沒有電流．

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同步練習(xí)冊答案