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下列現(xiàn)象中不能說明聲音是怎樣發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.宇航員在月球上要靠無線電話通話
B.人說話時手摸喉頭、手感覺振動
C.正在發(fā)聲的音叉將懸吊著的泡沫球彈
D.用手按住余音繚繞的鑼面,鑼聲立即停止
【答案】分析:(1)聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;
(2)聲音是由物體的振動產生的,振動停止,聲音停止.
解答:解:A、因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲,因此宇航員在月球上要靠無線電話通話;故A說明了聲音的傳播需要介質,符合題意;
B、人說話時,手摸喉頭、手感覺振動,說明聲音是由振動產生的,不符合題意;
C、正在發(fā)聲的音叉將懸吊著的泡沫球彈,說明聲音是由振動產生的,不符合題意;
D、用手按住余音繚繞的鑼面,振動停止,因此鑼聲立即停止,說明聲音是由振動產生的,不符合題意.
故選A.
點評:本題主要考查了探究聲音是如何產生的實驗.要求能夠利用物理學方法中的轉換法分析問題,物理學方法是中考的熱點和必考點.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?青島模擬)下列關于聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(  )

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有關聲現(xiàn)象的下列說法中不正確的是( 。

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關于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能說明聲音能夠傳遞信息的是(  )
A、夏天,通過敲擊聲分辨西瓜熟不熟B、利用超聲波清洗精密儀器C、利用聲吶探測海深D、聽到雷聲,就知道將會下雨

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能說明聲音能夠傳遞信息的是


  1. A.
    夏天,通過敲擊聲分辨西瓜熟不熟
  2. B.
    利用聲吶探測海水深度
  3. C.
    利用超聲波清洗精密儀器
  4. D.
    聽到雷聲,知道將會下雨

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