【題目】如圖所示,一容積為3×10﹣4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中,當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;
(2)石塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小張組的同學(xué)利用右圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 長(zhǎng)方體木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 5 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.9 |
3 | 側(cè)放 | 木板 | 5 | 1.2 |
4 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 5 | 2.0 |
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須讓木塊做 運(yùn)動(dòng),這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,依據(jù)的原理是 知識(shí).
(2)要驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選取序號(hào)為 的兩次實(shí)驗(yàn);要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為 的兩次實(shí)驗(yàn).
(3小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,他由此得出猜想C是正確的,你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息說(shuō)法正確的是( )
A.海波的沸點(diǎn)是48℃ B.海波在BC段吸收了熱量
C.海波在CD段是氣態(tài) D.6min時(shí)海波已全部熔化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中
(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲音樂(lè)鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時(shí)你 聽到音樂(lè).(填“能”或“不能”)
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過(guò)程中,你聽到音樂(lè)聲將會(huì) ,聲音是通過(guò) 傳到人耳的.
(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們 聽到聲音.(填“能”或“不能”)但有時(shí)還是能聽到鈴聲.請(qǐng)你分析原因可能是: .
(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平時(shí)我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體,這是因?yàn)楣庠谠撐矬w表面發(fā)生反射的緣故.這種反射光的反射定律.(填“遵循”或“不遵循”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是( )
A.細(xì)雨濛濛 B.桂花飄香 C.雪花飛舞 D.樹葉凋落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū).湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的 較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高壓鍋蓋上的限壓閥突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),是將_________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,_________的原理與此相同(選填“熱機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”).。
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