下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是(      )

A.一個蘋果    B.一只公雞     C.一本物理書      D.一張課桌

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

   在放映幻燈時,想在屏幕上得到一個與下面圖完全相似的放大的鑰匙像,則幻燈片應(yīng)與哪種插法一致( 。

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如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則

  A.左端下降        B.右端下降

  C.仍然平衡        D.無法判斷

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如圖所示電路,(1)若使L1、L2串聯(lián),則閉合         ;

(2)如果只閉合S3,則燈       亮;(3)同時閉合開關(guān)   是不允許的.

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在碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).

B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是

他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W/J

總 功

W/J

斜面的機(jī)械效率

1

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上    拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向      移動(填“左”或“右”).

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機(jī)械效率為      %,第②次實驗中總功為

     J.

(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想      (填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:       

(4)此實驗主要用到的研究方法是        

(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與    有關(guān).(寫出一個)

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一只氧氣瓶,剛啟用時瓶內(nèi)氣體密度為  ,用去 1/3質(zhì)量的氧氣后,瓶內(nèi)氧氣的密度為                                                           (     )

A.     B.           

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甲乙兩實心金屬塊,它們的體積之比為2∶1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡。甲和乙的質(zhì)量之比為  ;若將甲切去  ,乙切去  ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是      。

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某同學(xué)在家中將臺燈的插頭插入插座時,室內(nèi)電燈全部熄滅保險絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是(   )

A.臺燈的功率太大了    B.臺燈的燈絲斷了

C.插座內(nèi)有短路        D.臺燈插頭處短路了

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能量守恒定律是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,也是自然界最普遍、最重要的基本規(guī)律之一,此定律的內(nèi)容是:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式___________為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在此過程中,能量的總量_____________。

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同步練習(xí)冊答案