小明同學在科技制作中,受“曹沖稱象”的啟發(fā),制作了如圖所示的浮力秤,他將一橫截面積為200cm3的空心柱形容器作為秤盤,放入一底面積為320cm3的盛水容器中,在水面處刻下零刻線,然后在距零刻線上方10cm刻下最大秤量,求:

(1)該浮力秤的最大秤量是多少;

(2)當它達到最大秤量時,裝水容器底部的壓強增加了多少.

答案:
解析:

  (1)20 N

  (2)625 Pa


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

31、如圖是小明同學在課外科技創(chuàng)新活動中制作的演示課本焦耳定律的替代實驗裝置.圖中3個空燒瓶的瓶口向下,固定在豎直的木板上,瓶口用橡皮塞塞緊,3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通,每根玻璃管中各有一段相同長度的紅色水柱,實驗前3條紅色水柱在同一高度,每個瓶中各有一根電阻絲,每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點),瓶子不漏氣.請回答下列問題:
(1)此實驗是通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的?
(2)小明想研究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,應分別將哪些觸點連接起來?
(3)小明想研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系,應分別將哪些觸點連接起來?
(4)利用此裝置實驗時,每次實驗只需幾秒鐘即可,其原因是什么?該裝置除了省時外,還有哪些優(yōu)點?請再說出一點.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在科技制作中,受“曹沖稱象”故事的啟發(fā),制作了一個可以測量物體重力的浮力秤.他將一橫截面積為200cm2的空心圓柱形容器作為秤盤,豎直漂浮在一個盛水容器的水中,在水面處刻下零刻度線,然后在距離零刻度線上方10cm處刻下最大秤量,如圖所示.g取10N/kg.
(1)當水面處于秤盤零刻度線位置時,若秤盤底受到水的壓強為500Pa,求秤盤的重力.
(2)該浮力秤的最大秤量是多少?
(3)若此浮力秤的分度值為2N,請你在圖中標出刻度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明同學在科技制作中,受“曹沖稱象”故事的啟發(fā),制作了一個可以測量物體重力的浮力秤.他將一橫截面積為200cm2的空心圓柱形容器作為秤盤,豎直漂浮在一個盛水容器的水中,在水面處刻下零刻度線,然后在距離零刻度線上方10cm處刻下最大秤量,如圖所示.g取10N/kg.
(1)當水面處于秤盤零刻度線位置時,若秤盤底受到水的壓強為500Pa,求秤盤的重力.
(2)該浮力秤的最大秤量是多少?
(3)若此浮力秤的分度值為2N,請你在圖中標出刻度.

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(1)當水面處于秤盤零刻度線位置時,若秤盤底受到水的壓強為500Pa,求秤盤的重力.
(2)該浮力秤的最大秤量是多少?
(3)若此浮力秤的分度值為2N,請你在圖中標出刻度.

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