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300多年前,意大利的科學家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間內自由飛行.第一次沒有對蝙蝠做任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間內的鈴鐺響了.
(1)下列問題不是該實驗所研究的是
D
D

A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對蝙蝠的飛行是否起到作用
C.耳朵對蝙蝠的飛行是否起到作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
(2)人們對蝙蝠這種高超的飛行本領提出了如下四種猜想,你認為科學家的實驗支持了哪種猜想
C
C

A.蝙蝠的視力特別好
B.蝙蝠對空間的狀況有極強的記憶力
C.蝙蝠能發(fā)射并接收超聲波
D.蝙蝠的嗅覺系統(tǒng)特別靈敏,憑嗅覺可以判斷前方有無障礙物.
分析:聲音能夠傳播信息,蝙蝠是利用超聲波進行探測信息和定位的.
解答:解:(1)A、通過第一次、第二次和第三次實驗可以研究蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的,故A選項是該實驗所研究的.
B、通過第一次和第二次的實驗可以研究眼睛對蝙蝠飛行是否起作用,故B選項是該實驗所研究的.
C、通過第一次和第三次實驗的可以研究耳朵對蝙蝠飛行是否起作用,故C選項是該實驗所研究的.
D、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的本題并未涉及,故D選項不是該實驗所研究的.
(2)由實驗可知,蝙蝠是靠發(fā)射和接受超聲波來判斷前方有無障礙物的,叫做回聲定位.
故答案為:(1)D;(2)C.
點評:本題考查學生對蝙蝠可以發(fā)出并接收超聲,用來對障礙物進行定位的了解,注重物理和生活的聯(lián)系,屬于基礎知識的考查,比較簡單.
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