如圖所示的實驗電路,用電壓表分別測出L1兩端電壓值U1和L1與L2兩端的總電壓U.請根據(jù)表盤刻度填寫表:

U(V)U1(V)U2(V)
________________________

3.0    1.7    1.3
分析:根據(jù)電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表分別測L1兩端電壓值和L1與L2兩端的總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和電壓表指針的位置確定量程并讀出示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點求出L2兩端的電壓.
解答:根據(jù)電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表分別測L1兩端電壓值和L1與L2兩端的總電壓,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且U示數(shù)指針的位置小于U1示數(shù)指針的位置,
∴總電壓示數(shù)U的量程為0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為U=3.0V;U1示數(shù)的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)U1=1.7V;
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴L2兩端的電壓:
U2=U-U1=3V-1.7V=1.3V.
故表格如下所示:
U(V)U1(V)U2(V)
3.0 1.7 1.3

點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和電壓表的讀數(shù),關(guān)鍵是電壓表量程的判斷,要注意總電壓大于分電壓.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明實驗小組在做“伏安法測電阻”的實驗時,連接了如圖所示的實驗電路.
(1)電路中多連接了一根導(dǎo)線,請你將它去掉(即在多連接的導(dǎo)線上打“×”),并根據(jù)改正后的電路,在方框中畫出電路圖.
(2)下表是一位同學(xué)實驗時記錄和計算的數(shù)據(jù),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)第3次實驗計算的電阻值和前兩次的相差太大,可能是測量數(shù)據(jù)有誤.為此,他們再次進行了實驗,實驗時的電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.經(jīng)過分析,他們明白了錯誤的原因是把
電流
電流
表的量程當(dāng)成了
0~3A
0~3A
,該電表此時的示數(shù)為
0.5A
0.5A


實驗
次數(shù)
電壓
U/V
電流
I/A
電阻
R/Ω
110.1010
230.3010
352.502
(3)測出定值電阻的阻值后,他們斷開開關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“2.5V”的小燈泡接入圖中定值電阻的位置.為了測出小燈泡的電阻值,他們設(shè)計的方案是:調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓分別為1V、3V和5V,測出對應(yīng)的電流值,計算出小燈泡的電阻值.若根據(jù)這個方案進行實驗,可能導(dǎo)致的后果是
燒毀燈泡
燒毀燈泡

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?巴中)同學(xué)們在“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實驗中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實驗電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)
把滑片置于A端
把滑片置于A端

(3)閉合開關(guān)后,移動滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進行實驗.一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認為這樣操作簡單方便.那么:
①請指出他在操作中的錯誤:
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)

②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會
變大
變大
(填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) 1 2 3
電阻R(Ω) 5 10 20
電流I(A) 0.4 0.2 0.1
請你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

(6)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
(填序號).
①測量物體長度,②用伏安法測量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?房山區(qū)二模)如圖所示,電源電壓不變,小利想用調(diào)好的電流表和阻值己知的定值電阻R0測量未知電阻Rx的阻值,①當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3時,電流表只測量R0的電流為I0;②當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2和S3時,電流表測量R0和Rx的電流為I;
(1)根據(jù)上述實驗要求,請你幫助小利完成如圖所示的實驗電路的連接.
(2)請用I0、I和R0表示Rx,Rx=
I0R0
I-I0
I0R0
I-I0

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.
(1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖所示的實驗電路,小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤.請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
AD
AD
(可多選)A.燈絲斷了
B.電流表斷路
C.電壓表短路
D.燈泡與燈座接觸不良
E.燈泡短路
F.開關(guān)斷路
G.滑動變阻器短路
(3)故障排除后,開始進行實驗,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P移到
D
D
端(選填“C”、“D”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電功率”實驗中,已知小燈泡L的額定電壓為2.5伏,電源電壓為4.5伏,估計小燈泡L的額定功率不超過0.8瓦.
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實驗電路連接完整.
用導(dǎo)線把電壓表的“3”接線柱連到燈泡右端的接線柱上
用導(dǎo)線把電壓表的“3”接線柱連到燈泡右端的接線柱上
(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置上作圖)
②若實驗室有甲、乙兩種規(guī)格的滑動變阻器,甲標(biāo)有“20Ω  1A”字樣,乙標(biāo)有“5Ω  3A”字樣,本實驗應(yīng)選用
(選填“甲”或“乙”).
③本實驗至少進行
3
3
次測量,目的是:
分別測定小燈泡在略高于、等于和略小于額定電壓下的電功率
分別測定小燈泡在略高于、等于和略小于額定電壓下的電功率

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