【題目】一輛卡車質(zhì)量為2t,現(xiàn)到磊達水泥廠裝了40包水泥,水泥參數(shù)如圖所示,在牽引力的作用下,沿平直公路勻速行駛,已知阻力是重力的0.2倍,試計算地面對汽車的支持力和汽車受到的牽引力。

【答案】

【解析】根據(jù)得水泥的質(zhì)量為:m=ρV=1.6×103kg/m3×0.03m3×40=1920kg;

水泥和汽車的總重力:G=mg=(2000kg+1920kg)×10N/kg=39200N

因為汽車在豎直方向上處于靜止狀態(tài),重力和支持力是一對平衡力,大小相等,故汽車受到的支持力:F=G=39200N,因為汽車左勻速運動,故牽引力和阻力使一對平衡力,大小相等,故汽車受到的牽引力:F=f=0.2G=0.2×39200N=7840N;

答:汽車受到公路的支持力是39200N,汽車所受牽引力是7840N.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為5千克的水,溫度升高20℃.求水吸收的熱量Q . [c=4.2×103焦/(千克℃)].

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【題目】銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:一是利用光的_______________使坐在各處的觀眾都能看到畫面,二是白布能反射____________顏色的光,能使觀眾看到色彩正常的畫面

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【題目】生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開棒冰紙時,棒冰周圍冒“白氣”;現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”,以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是

A棒冰局部升華,呼出的水蒸氣液化

B棒冰局部升華,戶外空氣中的水蒸氣液化

C棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化,呼出的水蒸氣液化

D棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化,戶外空氣中的水蒸氣液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯誤的一次是__________(填“a”“b”或“c”)。

(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越__________(選填“大”或“小”)。

(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做__________運動。

(4)為了得出科學的結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車到達底端水平面時_______________。

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力______(填“是”或“不是”)一對平衡力。

(6)上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有__________(只要求寫出一種即可)。

(7)在大量類似實驗基礎上,牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律,它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應用。

一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形,如圖所示。請你認真分析后作出正確的選擇:

①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關系為________圖。

②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關系為________圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盛夏時節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來,頓時感覺涼爽了.冰棍在熔化過程中要 熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱)

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【題目】從顯像管尾部的陰極發(fā)射出來的電子,高速撞擊到熒光屏上,使熒光屏發(fā)光,則該電子束的電流方向是從流向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明有一個小鋁球,他一直都不知道這個鋁球是否空心,當他學完密度的知識后,利用身邊的天平和杯子,測出了這個鋁球的密度,并判斷出了鋁球是否空心.步驟如下:用天平測出杯子的質(zhì)量為100g,杯子中裝滿水后的總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量為54g,將這個小鋁球輕輕放入裝滿水的杯中,測得總質(zhì)量為204g;(ρ=2.7×103kg/m3

(1)請你計算出小球的體積.

(2)請你計算出小鋁球的密度.

(3)判斷該小鋁球是不是空心球,如果是,空心部分有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.

(1)實驗開始,該同學用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力____(選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時木塊A受到的摩擦力方向是_____.該同學要知道滑動摩擦力的大小,他應該使木塊在水平木板上做____運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與____有關.

(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是____.

A.當增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大

B.瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力

C.當向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大

D.瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力

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