【題目】下列四位科學(xué)家中，以其名字命名功的單位的是（ ）

A．伽利略 B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳

【答案】D

【解析】

試題分析：物理上把牛頓命名為力的單位，帕斯卡命名為壓強(qiáng)單位，焦耳命名為功的單位．

解：物理上沒(méi)有把伽利略命名為單位，牛頓命名為力的單位，帕斯卡命名為壓強(qiáng)單位，焦耳命名為功的單位．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某種型號(hào)的電熱鞋墊，圖乙為利用一個(gè)電源給兩只相同的電熱鞋墊進(jìn)行加熱的電路圖，每只鞋墊中均有一個(gè)發(fā)熱電阻R，每只鞋墊的參數(shù)如表所示。

（1）一只鞋墊中的電阻的阻值R是多少？

（2）兩只鞋墊同時(shí)工作時(shí)的總功率是多少？

（3）若這雙鞋墊按圖28乙方式同時(shí)工作了半小時(shí)，消耗了多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過(guò)觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于__________；

（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只_______的棋子B放在玻璃板后移動(dòng)，直到從玻璃板前________（某一位置看上去/任一位置看上去都）觀察到A的像與B重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______；

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他拿走棋子B，將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來(lái)位置，從棋子________（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________（填“實(shí)”或“虛”）像；

（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了______________cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小____________（填“變大”、“變小”或“不變”）；

（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察會(huì)帶來(lái)怎樣的問(wèn)題？______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖甲所示，讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射，左右移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距f= cm．

（2）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動(dòng)光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）得到清晰地燭焰像，因?yàn)?/span> ．

（3）如圖丙所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是 、 的實(shí)像．如果此時(shí)撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 （選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實(shí)像．

（4）在圖丙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動(dòng)5cm，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)春的冬天，教室窗玻璃的_______側(cè)（選填“內(nèi)”或“外”）會(huì)出現(xiàn)窗花，它是由水蒸氣發(fā)生_______而形成的（填物態(tài)變化）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度很低（如鉛在﹣265.95℃以下）時(shí)，電阻就變成了零．這種現(xiàn)象后來(lái)被稱(chēng)為超導(dǎo)現(xiàn)象．超導(dǎo)材料用途很多，它的主要優(yōu)點(diǎn)是 ，但目前還不能大量應(yīng)用，主要困難是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)（ ）

A．只受到重力作用 B．受到重力和推力的共同作用

C．只受到推力作用 D．不受任何力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學(xué)立即指出了其中的問(wèn)題，你認(rèn)為問(wèn)題的所在是_____________。

實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出了水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示。

①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是＿＿＿。

②根據(jù)圖乙可判斷出＿＿＿吸熱能力強(qiáng)，則冬季取暖應(yīng)選用物質(zhì)______（都選填a或b）

（3）給質(zhì)量同為100g的液體甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示，據(jù)此判斷液體甲的比熱容為 （ ）

A．2.1×103 J/（kg·℃）

B．4.2×103J/（kg·℃）

C．2.52×103 J/（kg·℃）

D．條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)準(zhǔn)備有：①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④塑料筆袋、⑤橡皮等物品，以備考試之需，其中屬于絕緣體的有（ ）

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案