2．根據(jù)題目要求，完成下列作圖．
通電螺線管下方的小磁針靜止時如圖所示，請在括號內(nèi)標上電源的“+”或“-”．

分析 由小磁針靜止時的指向和磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知電流的方向及電源的正負極．

解答 解：小磁針靜止時N極向右，則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管左側(cè)為N極，右側(cè)為S極；
由右手螺旋定則可知電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極；故答案如圖所示：

點評 本題也可根據(jù)小磁針N極指向得出磁感線的方向，則由磁感線的特點可得出螺線管的磁極方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某物理興趣小組的同學研究水的沸騰現(xiàn)象．從點燃酒精燈加熱開始計時，當液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時間/min…1l121314151617181920…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第17分鐘時的數(shù)據(jù)；
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水沸騰的溫度為98℃，水在沸騰過程中溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在河邊有一打在水中的木樁，浸入水中部分的體積是10分米3，露出水面部分體積為2分米3，木樁受到的浮力是0牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，標有“6V 3W”字樣的小燈泡與最大阻值為30Ω的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，當變阻器連入電路中的電阻為12Ω時，燈泡正常發(fā)光（不考慮燈泡電阻受溫度影響，電源電壓不變）．求：
（l）燈泡電阻、電源電壓；
（2）當變阻器連入電路的電阻為18Ω時，變阻器兩端電壓； 燈泡的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．某同學家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示．表盤上“1600imp/kW•h”表示每用電1kW•h指示燈閃爍1600次．根據(jù)表盤上的信息，回答下列問題：
（1）該同學家上個月共用電多少kW•h？
（2）該同學家同時使用的用電器總功率不得超過多少？
（3）若只讓一個標有“220V 484W”的電熱器正常工作2min，通過電熱器的電流是多少？
（4）如果觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學家的熱水器實際功率是多大？（電熱器的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．以下是小明和小杰寫的一份實驗報告：
問題：并聯(lián)電路干路上的電流與各支路中的電流有什么關系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
設計實驗：略
進行實驗：閉合開關，記錄A、B、C各點的電流值，如表所示：
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
0.40.40.8
實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等．
（1）在連接電路時，開關必須斷開
（2）小明的結(jié)論是不正確（填“正確”或“不正確”）．如果選擇的是“不正確”，請指出不正確的部分是各支路電流相等．
（3）請分析他們實驗方案中的不足：選用規(guī)格相同的燈泡，且只做了一次實驗．
（4）實驗的改進方法是：選用不同的燈泡多次測量．
（5）請你在虛線框內(nèi)畫出測量C點電流時的電路圖，并根據(jù)你畫的電路圖連接好實物圖，估計電流在0.8A左右．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，請在圖中畫出該入射光線的反射光線，并標明反射角的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗裝置，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），保持透鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應將光屏向左移動（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．八月桂花飄香，可以說明分子的熱運動
B．沿海地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的比熱容較小
C．冰在熔化過程中，溫度與內(nèi)能均保持不變
D．內(nèi)燃機在做功沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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