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將圖中的元件連接起來，使燈泡L1和L2并聯(lián)，用電流表A1測干路中的電流，用電流表A2測L2中的電流．

解：

分析：用電流表A2測L2中的電流，先把電流表A2與L2串聯(lián)后，再與L1并聯(lián)，開關和電流表A1接在干路上．
點評：本題考查了正確連接電路的能力：先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起，先串后并，且在連接時開關的狀態(tài)是斷開的．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

23、用筆畫線作導線，將圖中的元件連接起來，連成符合下述要求的電路（設燈泡不會燒壞）：
①開關Sl、S2都斷開，紅、綠燈都不亮；
②只閉合開關Sl，紅、綠燈都不亮；
③只閉合開關S2，紅、綠燈都亮；
④開關Sl、S2都閉合，紅燈不亮，綠燈亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

將圖中的元件連接起來，形成串聯(lián)電路并標出電流的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明要用伏安法測“2.5V”小燈泡的電功率：
①請將圖中的元件連接起來．
②某同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來他應該完成的操作是
移動滑片，減小滑動變阻器接入電路的阻值，觀察燈泡是否發(fā)光
移動滑片，減小滑動變阻器接入電路的阻值，觀察燈泡是否發(fā)光
．
③排除電路故障以后，某次測量時的兩個表盤的示數(shù)如圖所示，此時電流表讀數(shù)是
0.24
0.24
A，小燈泡的實際功率是
0.576
0.576
W．

電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電功率P/W 0.400 0.625 0.784
亮度 暗 亮 最亮
④上表是小明的數(shù)據記錄表，進行多次測量的目的是
測定不同電壓下的實際功率
測定不同電壓下的實際功率
，分析表中的數(shù)據和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：燈泡兩端的電壓越高，它的實際功率越
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

畫線將圖中的元件連接起來，要求燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表V1測量燈L1兩端的電壓，電壓表V2測量燈L1與燈L2串聯(lián)后的總電壓，畫線時導線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你設計一個符合下述要求的電路（設燈泡不會燒毀）并用筆畫線作導線，將圖中的元件連接起來：
①開關Sl、S2都斷開，紅、綠燈都不亮；    
②只閉合開關S1，紅、綠燈都不亮；
③只閉合開關S2，紅、綠燈都亮；    
④開關S1、S2都閉合，紅燈不亮，綠燈亮．

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