【題目】一位同學(xué)身高1.7m，站在1m的平面鏡前，他在鏡中的身高是（　�。�

A. 0.7m B. 1m C. 1.7m D. 無法判斷

【答案】C

【解析】解：該同學(xué)身高1.7m，該同學(xué)在平面鏡中成像，像的大小跟該同學(xué)的身高相等，所以像高1.7m．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前衛(wèi)星通信是利用與地球同步運(yùn)行的衛(wèi)星，作為微波通信的中繼站（信號(hào)的中轉(zhuǎn)），實(shí)現(xiàn)全球的通信，也就是讓衛(wèi)星收發(fā)的電磁波覆蓋整個(gè)地球，則至少需要的衛(wèi)星數(shù)量是（　　）

A. 2顆 B. 3顆 C. 4顆 D. 5顆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0-3V，電流表的量程有0-3A和0-0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω，1A”，燈泡標(biāo)有“6V，3W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值，不考慮燈絲電阻變化，則下列說法正確的是（　�。�

A. 電流表的量程應(yīng)選0-3A

B. 電壓表示數(shù)的變化范圍為0-3V

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為4-7.2Ω

D. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶標(biāo)有“555mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是　 　g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是　 　 kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從磁感應(yīng)線的分布可以看出：通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)___磁鐵，它也有______、______兩個(gè)磁極.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是　 　g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為　 　kg/m3 ．
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2 ． 在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是
（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變．如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積。為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想，她找來一個(gè)大木板，把其中一個(gè)面涂成紅色，又請(qǐng)爸爸把木板做成兩個(gè)帶掛鉤的邊長不同的正方體，還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一端帶定滑輪的長木板、細(xì)線。小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①按如圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄。

②用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面朝下放在木板上，仿照步驟①再做一次。

③滑動(dòng)摩擦力f=F，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小驗(yàn)證自己猜想的對(duì)錯(cuò)。分析小麗的實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)回答：

（1）兩個(gè)正方體木塊紅色面朝下放置的目的是：______________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)“緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)”的原因是：________________。

（3）小麗的實(shí)驗(yàn)探究過程存在的問題是：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖：

（1）如圖甲所示，AO是射向平面鏡的一條入射光線，請(qǐng)畫出反射光線OB．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖乙中光線通過透鏡前后的方向，在虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R符號(hào)．

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