龍芳同學(xué)將一重4.0N的金屬筒容器,開口向上放入水中,有1/3的體積露出水面;如在筒內(nèi)裝入100cm3的某種液體后,金屬筒有11/12的體積沒入到水中;已知ρ水=1.0×103kg/m3, g=10N/kg。則金屬筒的容積是 m3(筒壁厚度不計(jì)),裝入金屬筒內(nèi)液體的密度是 kg/m3,其質(zhì)量是 克。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車一起做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)車突然停止運(yùn)動后,則兩小球________(選填“會”或“不會”)相碰。(設(shè)車無限長,其他阻力不計(jì))
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,為了節(jié)省時(shí)間,他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí),下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.他向下滑重力勢能減小動能增大
B.他與鋼管之間的摩擦是滑動摩擦
C.他受到的摩擦力方向是向上的
D.他受到的摩擦力與重力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明用一個(gè)動滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm,繩子自由端的拉力為2.5N,不計(jì)繩重及一切摩擦,則動滑輪重 N,這一過程中拉力做功 J,該裝置的機(jī)械效率為 .提升重物的過程中,若以動滑輪為參照物,則重物是 的(填“運(yùn)動”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。
(1)她用滿足要求的天平測盒和純牛奶的質(zhì)量,如圖所示.盒和牛奶的總質(zhì)量是 g。
(2) 她把末端斜切的吸管輕易插入盒子,體驗(yàn)到用減小受力面積的方式 壓強(qiáng)
(選填“增大”或“減小”)
(3) 她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了,體驗(yàn)到 的存在。(3分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小潔家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW.求:
(1)汽車靜止時(shí)對路面的壓強(qiáng).
(2)汽車行駛的平均速度是多少?
(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?
(4)汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,選用的器材有:阻值約為4 Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6 A的電流表,0~3 V的電壓表,滑動變阻器(10 Ω 2 A),開關(guān),導(dǎo)線等.
甲 乙
第4題圖
(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到_____端(選填“a”或“b”).
(2)在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),控制電阻不變,通過移動滑動變阻器的滑片改變電阻兩端電壓,這種實(shí)驗(yàn)方法是_________法的思想.
(3)排除故障后,該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在上表中.當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為______A.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成_____比.
(5)若本實(shí)驗(yàn)的電源采用四節(jié)干電池,則提供的電壓表的量程還適用嗎?______;原因是________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
中國網(wǎng)壇名將、金花李娜在倫敦北部的霍恩西地區(qū)參與了倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,如圖所示,李娜手持火炬跑動過程中,火炬相對于站立路旁熱情迎圣火的市民是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;火炬手李娜用了約4 min的時(shí)間跑完了300 m的路程,她的平均速度約_______m/s;若火炬的質(zhì)量為985 g,李娜將火炬緊握在手中,如果火炬在豎直方向靜止,則火炬受到的摩擦力為_____N(g=10 N/kg)。
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