實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、彈簧測力計（量程0-5N) —個、鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量為50g)—盒、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把、細線若干。請你選用上述實驗器材設計一個實驗證明：如果同一直線上的兩個力與的方向相反，且大于，則與的合力。請你寫出實驗步驟（可畫示意圖輔助說明），畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
請你寫出實驗步驟（可畫示意圖輔助說明）
畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格


（1）用已調(diào)零的彈簧測力計測量—個小鉤碼的重力，用字母表示，再用細繩做成繩套將橡皮筋固定在鐵架臺上，在橡皮筋的另一頭掛上一個小鉤碼。用彈資測力計豎直向上拉伸像皮筋端點（掛鉤碼處〉使其伸長到一定長度，待彈資測力計示數(shù)穩(wěn)定時，用刻度尺測出此時的棵皮筋的長度為，讀出彈資測力計的示數(shù)為，將小鉤碼的重力、、記入表格中。
（2）取下鉤碼，用彈簧測力計豎直向上拉伸像皮筋，使其長度依舊為，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下彈資測力計示數(shù)為，將其記入表格中。在橡皮筋的端點處依舊掛這個小鉤碼，仿照步驟（1）（2）再重復實驗5次.分別記錄5次、、、的值并記錄表格。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小麗同學要測量一個未知電阻Rx的阻值．實驗桌上已準備的器材有：電流表、符合要求的電源、電阻箱、滑動變阻器各一個，兩個開關和導線若干．小麗想利用已有器材，通過“替代法”測量Rx的阻值，請你幫她設計電路圖、補充實驗步驟．
（1）請畫出你幫小麗設計的實驗電路圖．
（2）請將實驗步驟補充完整：
①將電流表調(diào)零、開關斷開，按照電路圖連接電路元件，并使滑動變阻器連入電路的阻值最大．
②
 
；
 
．
③記錄此時電阻箱的示數(shù)R0，待測電阻的阻值Rx=R0．
④測量結束，斷開電路，整理器材．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小麗同學要測量一個未知電阻Rx的阻值．實驗桌上已準備的器材有：電流表、符合要求的電源、電阻箱、滑動變阻器各一個，兩個開關和導線若干．小麗想利用已有器材，通過“替代法”測量Rx的阻值，請你幫她設計電路圖、補充實驗步驟．
（1）請畫出你幫小麗設計的實驗電路圖．
（2）請將實驗步驟補充完整：
①將電流表調(diào)零、開關斷開，按照電路圖連接電路元件，并使滑動變阻器連入電路的阻值最大．
②______；______．
③記錄此時電阻箱的示數(shù)R0，待測電阻的阻值Rx=R0．
④測量結束，斷開電路，整理器材．

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科目：初中物理 來源：北京模擬題 題型：實驗題

小麗同學要測量一個未知電阻Rx的阻值。實驗桌上已準備的器材有：電流表、符合要求的電源、電阻箱、滑動變阻器各一個，兩個開關和導線若干。小麗想利用已有器材，通過“替代法”測量Rx的阻值，請你幫她設計電路圖、補充實驗步驟。
（1）請畫出你幫小麗設計的實驗電路圖。
（2）請將實驗步驟補充完整：
①將電流表調(diào)零、開關斷開，按照電路圖連接電路元件，并使滑動變阻器連入電路的阻值最大；
②_________________________________________________________________________；
③記錄此時電阻箱的示數(shù)R0，待測電阻的阻值Rx= R0；
④測量結束，斷開電路，整理器材。

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