一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后(冰的密度為0.9×103 kg/m3),則 ( )

A. 密度減小了 B. 密度減小了

C. 體積增大了 D. 體積增大了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第五章 我們周圍的物質(zhì) 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，我測量一塊合金柱的密度實(shí)驗(yàn)．

（1）將天平放在水平臺面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測量合金柱的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，合金柱的質(zhì)量是________g．

（2）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3 ． 放入合金柱時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止時(shí)如圖乙所示，合金柱體積為________cm3 ， 計(jì)算出合金柱的密度為________g/cm3 ．

（3）測量合金柱體積時(shí)水可能濺出，測量的密度值________（填“偏大”或“偏小）．實(shí)驗(yàn)中用細(xì)線懸掛合金柱緩慢浸沒在水中，既能防止水濺出，還可以避免________．

（4）取出合金柱擦干水，用細(xì)線掛在彈簧測力計(jì)下，再浸沒在不與合金柱反應(yīng)的某液體中，測力計(jì)的示數(shù)為0.4N，合金柱所受浮力為________N．該液體的密度為________kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時(shí)練 題型：簡答題

臨近畢業(yè)，承承所在班級拍攝畢業(yè)照時(shí).攝影師看到兩邊有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭，他及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，順利完成了拍照.請你說說攝影師是怎樣進(jìn)行調(diào)整的？

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科目：初中物理 來源：八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時(shí)練 題型：單選題

下列光學(xué)儀器成縮小實(shí)像的是

A. 照相機(jī) B. 平面鏡 C. 投影儀 D. 放大鏡

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科目：初中物理 來源：八年級上 第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 課時(shí)練 題型：簡答題

沒有天平,你能用量筒“量出”質(zhì)量為500 g的酒精嗎?試簡要說明你的方法和依據(jù)。(酒精的密度為0.8×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來源：八年級上 第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 課時(shí)練 題型：單選題

一般的物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象，當(dāng)物體受熱膨脹時(shí)，它的密度（ ）

A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理　第一章 走進(jìn)物理世界單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________ 相同．

（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是　________ ℃．經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了　________ ℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了　________ ℃．由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理　第一章 走進(jìn)物理世界單元測試卷 題型：單選題

下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環(huán)境單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳____不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的_____來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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