兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知(不計熱損耗)

A. 甲液體比乙液體的比熱容小

B. 如果兩液體升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果加熱相同的時間,甲液體比乙液體吸收更多熱量

D. 如果加熱相同的時間,甲液體升高的溫度比乙液體少

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí):光的折射 題型:作圖題

如圖所示,一束光從空氣斜射到水面上,請畫出折射光線.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:單選題

如圖為一束入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路,且,若,該凸透鏡的焦距可能是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.3 比熱容 同步練習(xí) 題型:填空題

人們常用水給汽車發(fā)動機(jī)降溫,這是因?yàn)樗腳____較大;在這個過程中是通過_____的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大。某電熱杯燒水時的工作效率是88%,它的意思是_____。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.3 比熱容 同步練習(xí) 題型:單選題

甲和乙的比熱容之比是3:2,吸收的熱量之比是1:2,升高的溫度相同,甲和乙的質(zhì)量之比是(  )

A. 1:3 B. 3:4 C. 4:3 D. 3:1

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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.3 物質(zhì)的比熱容 題型:實(shí)驗(yàn)題

從下面的表格提供的信息中,我們可以看出:

(1)制作一個能測量北極寒冷氣溫的溫度計,應(yīng)選擇里面的液體是_____的溫度計;

(2)如果用三個相同的加熱設(shè)備同時對質(zhì)量相同的三種液體加熱,則升溫最快的液體是_____;

(3)如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個相同的燒杯中,則液面最高的是_____

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科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):12.3 物質(zhì)的比熱容 題型:填空題

質(zhì)量之比為2:3的甲、乙兩種液體,當(dāng)它們吸收的熱量之比為7:5時,升高的溫度之比為6:5,則甲、乙的比熱容之比為_______。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí): 3.2 探究-比較物體運(yùn)動的快慢 題型:計算題

請完成下面兩個與路口“紅綠燈”有關(guān)的計算。

(1)某行人在交通路口要沿斑馬線穿過寬20m的馬路,若綠燈倒計時還剩l0s,則速度至少多大才能安全通過?

(2)汽車遇紅燈在路口等待時,通常是不熄火的。若某汽車不熄火等候1s約需消耗汽油lmL(lmL=lcm3),已知汽油的密度為0.8g/cm3,求在路口等候50s該汽車消耗的汽油質(zhì)量約為多少克?

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級上期檢測卷 第十三至十七章 題型:單選題

母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是( )

A. 面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加

B. 煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 聞到了面條的香味,表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生

D. 面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力

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同步練習(xí)冊答案