(2012?閔行區(qū)二模)中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺比站在海水中燙.晚上他們又來到海邊,仔細(xì)測試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小華認(rèn)為,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)小明和小華是在探究物體吸收的熱量與
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
是否有關(guān),燒杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的
質(zhì)量、初溫
質(zhì)量、初溫

(2)把酒精燈放在燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)
吸收的熱量相等
吸收的熱量相等

(3)實(shí)驗(yàn)中他們
不能
不能
(選填“能”或“不能”)直接測量物體吸收的熱量.
分析:(1)要研究不同物質(zhì)的吸熱升溫的快慢,要采用控制變量法控制物體的質(zhì)量、吸收的熱量相同.吸收熱量的多少,可以采用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間.
(2)物體吸收的熱量通過溫度計(jì)顯示的溫度間接表現(xiàn)出來.
解答:解:(1)海水和沙子是兩種不同的物質(zhì),為了研究水與沙子比熱的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等.
(2)同一盞酒精燈單位時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的,隨沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子和水吸收的熱量就是相同的.
(3)物體吸收的熱量不能直接體現(xiàn)出來,需要通過溫度計(jì)示數(shù)的升高間接表現(xiàn).
故答案為:(1)物質(zhì)的種類;質(zhì)量、初溫;(2)吸收的熱量相等;(3)不能.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是不同物質(zhì)吸熱能力的探究過程,以及應(yīng)用.這類題目在中考時(shí)出現(xiàn)的幾率比較大,是一道重點(diǎn)題.
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