【題目】如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )

A. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大

B. 通過氣敏電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大

C. 通過電阻R1的電流越大,氣敏電阻R2兩端電壓越小

D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過電阻R1的電流越大

【答案】C

【解析】由電路圖可知,R1R2串聯(lián)在電路中,電壓表測R1兩端電壓,因酒精濃度越大氣敏電阻R2的阻值越小,所以,駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大時(shí),R2的阻值越小,電路中的總電阻越小,故AD錯(cuò)誤;因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由可知,電路中的電流越大,即通過R1、R2的電流越大,故B錯(cuò)誤;由可知,電阻R1兩端的電壓越大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電阻R2兩端電壓越小,故C正確.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水果電池"被稱為最天然也最沒有污染的電池,在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

水果電池實(shí)現(xiàn)的是_______能轉(zhuǎn)化為電能

.根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:水果電池電壓與 ________ _________有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖,圓筒的 A 端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時(shí), 在半透明薄紙上看到的是________、________(選填:正立、倒立、實(shí)像、虛像).

(2)如圖,在一塊硬紙板上挖一邊長為 10mm 的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板正對太陽光, 當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí),在地面上能觀察到________(正方形/圓形/三角形)亮斑,適當(dāng)增加離 地面的距離,亮斑大小________(變大/變小/不變),亮斑的亮度________(變亮/變暗/不變).再增大紙板與地面間的距離,最后你會發(fā)現(xiàn)在地面上能看到________(正方形/圓形/三角形)亮斑,此時(shí)再適當(dāng)增加離地面的距離,亮斑大小_________變大/變小/不變),亮斑的亮度_________(變亮/變暗/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)過透鏡知識后,小明和小華實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室(暗室)想對學(xué)過的知識進(jìn)行深入研究, 可用的器材有:光源 S(視為點(diǎn)光源)、圓形凸透鏡(直徑為 D)、光具座、光屏(足夠大).經(jīng)討論他們決定先從測凸透鏡的焦距開始.

1)在光屏中央畫一個(gè)與凸透鏡直徑相同的圓,找出圓心 O′.

2)將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使光源、凸透鏡光心和________在同一水平直線上.

3)固定凸透鏡的位置,將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動,直到光屏上的光斑________ 就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距,此時(shí)各器材在光具座上的位置如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為________cm

4)為了驗(yàn)證測出的焦距值是否準(zhǔn)確,小明提出可以左右移動光屏,若光屏上的光斑大小不變, 則測出的焦距準(zhǔn)確.若本次測出的凸透鏡的焦距比真實(shí)值小,則支持該結(jié)論的現(xiàn)象為:向左移動光屏,________

5)在移動光屏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)在光屏上光斑外側(cè)還有一個(gè)暗環(huán),他猜想可能是凸透鏡的邊框造成的,于是他拆除邊框直接將凸透鏡固定在光具座上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)暗環(huán)仍然存在.你認(rèn)為暗環(huán)是如何形成的?________

6)測量焦距后,他們想進(jìn)一步探究凸透鏡的焦距可能與什么因素有關(guān).經(jīng)過討論后,他們提出了以下幾種猜想:

猜想 1:與凸透鏡玻璃的顏色有關(guān)

猜想 2:與照射太陽光的亮度有關(guān)

猜想 3:與凸透鏡球形表面彎曲程度有關(guān)

猜想 4:與凸透鏡的直徑大小有關(guān)

根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是_______________

為了驗(yàn)證猜想2是否正確,他們調(diào)節(jié)照射到同一凸透鏡上太陽光的亮度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所測焦距基本相等,這說明猜想2________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

小華他們在驗(yàn)證猜想2后,又選用直徑和球形表面彎曲程度都不相同的無色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想3是否正確.

你認(rèn)為小華他們的實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想3是否正確,理由是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時(shí),應(yīng)將手指放在距放大鏡_________(填大于、小于等于10cm的位置.當(dāng)他手握放大鏡,隔著放大鏡看物體,能看到_________①正立放大的像②倒立縮小的像③倒立放大的像(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

1)圖示位置的成像情況與_________(放大鏡/投影儀/照相機(jī))的原理相同.

2)若將蠟燭向右移動一小段距離,則應(yīng)將光屏向_________(左/右)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來的像要_________(大/。┬

3)若將蠟燭向左移動一小段距離,此時(shí)光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的____(凸透鏡/凹透鏡),光屏上的像又變清晰,_________(近視眼/遠(yuǎn)視眼)的矯正原理與此相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

A. 凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱

B. 潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱

C. 飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象,吸熱

D. 晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象,放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí),會同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向( 。

A.

B.

C.

D.

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