圖中，N是一個水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個光學(xué)器件中取一個嵌入圓P中，發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的那個光學(xué)器件

A. 只能是凹透鏡 B. 只可能是凹透鏡或厚平板玻璃

C. 只可能是凹透鏡或是凸透鏡 D. 凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第2節(jié)電路連接的基本方式 同步檢測 題型：單選題

如下圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2都能發(fā)光的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 15.1電能表與電功 同步檢測 題型：填空題

如圖所示，是電熱水器原理的簡易示意圖，閉合開關(guān)S可以使熱水器處于_______狀態(tài)，此時電能轉(zhuǎn)化為 ________能．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型：實驗題

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？

答：________（選填字母序號）；

器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖E、F所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.5奇妙的透鏡 同步測試卷 題型：實驗題

在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后，火柴會被點燃。他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：

猜想1：凹透鏡也能點燃火柴；

猜想2：點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；

猜想3：點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是 。

（2）為了驗證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗，發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等。這說明猜想2是 的。

（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證猜想3是否正確，簡述你的實驗方案。

簡要做法： ；

如何判斷： 。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型：實驗題

小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當(dāng)小孔足夠小時，此時光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型：實驗題

晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此探明馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是_________(合理、不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

甲 乙 丙 丁

讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用________卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；

D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.1 物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量 同步檢測題 題型：填空題

如圖所示是用溫度計測量羅布泊沙漠中某一天的最高和最低氣溫，則這天的最低氣溫為_________，當(dāng)天的溫度差為__________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 1.1物態(tài)變化 溫度 同步測試 題型：填空題

在如圖中，各溫度計的讀數(shù)分別為：甲________； 乙________； 丙________．

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同步練習(xí)冊答案