為什么汽車前燈的玻璃燈罩要用有一些橫豎條紋的玻璃(如圖13所示)制成,試從光學(xué)角度分析這些橫豎條紋的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(3)通過(guò) 兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:
(5)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在野外有一種獲取飲用水的方法。用大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝上,扎緊袋口。隨著植物中水的不斷 和 ,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,塑料袋的內(nèi)表面上就會(huì)出現(xiàn)一層水珠。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,兩個(gè)相同的光滑弧形槽,一個(gè)為A1B1C1凹形,一個(gè)為A2B2C2凸形,兩個(gè)相同小球分別進(jìn)人兩弧形槽的速度為v,運(yùn)動(dòng)到槽的末端速度也都為v,小球通過(guò)凹形槽的時(shí)間為t1,通過(guò)凸形槽的時(shí)問(wèn)為t2,則t1t2的關(guān)系為( )。
A.t1= t2 B.t1< t2 C.t1> t2 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖9(a)所示的是一臺(tái)戰(zhàn)略偵察機(jī)。該偵察機(jī)以2倍音速在距離地面高度為L(zhǎng)的高空水平飛行,某人站在地面上A點(diǎn),當(dāng)偵察機(jī)經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí),其正下方恰好是A點(diǎn),如圖9(h)所示。人最先聽(tīng)到的轟鳴聲是偵察機(jī)飛到距離A點(diǎn) 處所發(fā)出的,當(dāng)人聽(tīng)到該聲音時(shí),偵察機(jī)離A點(diǎn)的距離為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在有些地區(qū),人們常在小河邊洗衣服。如圖所示,人們先把臟衣服浸泡在河水里,然后提出來(lái)放在石板上,用木棒捶打,水花四濺……,如此反復(fù)多次,直到衣服被洗凈為止。這里,用木棒捶打的主要目的是( )
A.把衣服上的灰塵打碎,以便于洗滌
B.增大木棒與灰塵之間的摩擦,將灰塵帶走
C.迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出, 利用高速水流將灰塵沖洗掉
D.木棒捶打,使衣服突然運(yùn)動(dòng)起來(lái),而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止,從而使灰塵脫離衣服
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某測(cè)量?jī)x器及其控制電路如圖所示。儀器的等效內(nèi)阻為100Ω,正常工作電流范圍為100~300mA,電源電壓為30V。控制電路由兩個(gè)滑動(dòng)變阻器組成,為了快速準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)儀器的工作電流,應(yīng)選用哪一組變阻器? ( )
A.R1=100Ω,R2=10Ω
B.R1=200Ω,R2=20Ω
C.R1=100Ω,R2=100Ω
D.R1=200Ω,R2=200Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個(gè)輸出電壓恒為12伏的電源對(duì)兩燈供電,要使這兩個(gè)燈能同時(shí)正常發(fā)光,則應(yīng)選擇電路:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
善于歸納總結(jié),是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。關(guān)于聲現(xiàn)象中,以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是【 】
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