【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示:對(duì)于表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。

組別

1

2

3

4

水的沸點(diǎn)/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

A. 四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B. 只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃

C. .只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大

D. 只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),表格中的數(shù)據(jù)均有效

【答案】D

【解析】在實(shí)驗(yàn)中,只要操作正確,數(shù)據(jù)便是真實(shí)的.幾個(gè)組數(shù)據(jù)的不同,是因?yàn)樵跍y(cè)量過(guò)程中存在誤差的原因.還有水的沸點(diǎn)還受其上方氣壓的影響。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“測(cè)串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1亮度較大,L2亮度較小,對(duì)這一現(xiàn)象以下分析合理的是( )

A.燈泡L2發(fā)生了短路

B.燈泡L2發(fā)生了斷路

C.燈泡L1兩端的電壓大于L2兩端的電壓

D.燈泡L2兩端的電壓大于L1兩端的電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇);

(2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在c、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“E”或“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是: ;

(3)小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 ;

(4)小東組按圖把5Ω的電阻接入,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí),電流表示數(shù)隨之減小,原因可能是 ;

(5)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】《淮南子墜形調(diào)》記載“陰陽(yáng)相搏為雷,激揚(yáng)為電”.其中的“陰”指負(fù)電荷,“陽(yáng)”指正電荷,云層電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫起電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究物體浸沒在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小與哪些因素”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.甲、乙二組同學(xué)采用三個(gè)體積相同的不同物體,分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它們?cè)诳諝庵械闹亓,然后把三個(gè)物體分別浸沒在水、酒精中,并記錄下此時(shí)物體浸沒在液體中的深度h和測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.接著甲組同學(xué)還改變了物體浸沒在水中的深度h進(jìn)行實(shí)驗(yàn).所有數(shù)據(jù)均記錄在下表.(已知ρ>ρ酒精

同學(xué)

液體的種類

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

h(厘米)

G(牛)

F(牛)

1

5

2.0

1.0

2

5

4.0

3.0

3

5

5.0

4.0

4

10

5.0

4.0

酒精

5

5

2.0

1.2

6

5

4.0

3.2

7

5

5.0

4.2

(1)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷:深度h與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或5、6與7)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:體積相同的不同物體,

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同一物體,浸沒在不同液體中時(shí),液體密度越大,浸沒在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越。

(4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的最后兩列數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.

(a)分析比較1、2與3或5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體

(b)分析比較1、2與3和5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體

(5)為了結(jié)論更具有普遍性,他們認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以完成他們的研究目的.

同學(xué)

液體的種類

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h(厘米)

G(牛)

F(牛)

甲、乙

8

/

9

/

10

/

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫干濕泡溫度計(jì).它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的.其中,一個(gè)溫度計(jì)被濕布包了起來(lái),兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的示數(shù)較_________,這是由于濕布中的水在_________時(shí)要吸熱.在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的偏差越小,表示空氣越_________.(填潮濕或干燥)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】考試鐘聲敲響后,同學(xué)們開始答題,鐘聲是由 產(chǎn)生的,鐘聲通過(guò) 傳到同學(xué)們的耳朵里。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖所示,接下來(lái)的操作應(yīng)該是______

A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水

C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜

(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān).

(3)小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?

答:____.原因是:_______________________

(4)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是____(選填序號(hào))

燒杯中換密度差更大的液體

② U形管中換用密度更小的酒精

U型管換成更細(xì)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)例,力對(duì)物體做功的是

A舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B小明將水桶從地面上提起

C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)

D用力搬桌子而未搬起

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同步練習(xí)冊(cè)答案