【題目】閱讀短文,回答文后的問題. 鋁為什么被譽為“會飛的金屬”?
人們常把飛機比成銀燕,其實,習機是用鋁和鋁合金做的.純鋁很軟,人們在純鋁中加入4%銅與少量的鎂產(chǎn)、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁.由于硬鋁既保持了密度小的特性,又克服了純鋁軟的特點,因此硬鋁很快就成了最重的一種合金.一架普通的飛機,差不多要用50萬個硬鋁做的鉚釘,另外,飛機的外殼、機翼、機尾、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的.
在金屬的家庭中,由于鋁的密度小,使它得天獨厚地能隨飛機一起騰云駕霧,遨游高空,因此被譽為“會飛的金屬”.
以前,這個“會飛的金屬”,還只能飛翔在地球附近的高空,可是從1957年起,隨著人造衛(wèi)星與宇宙火箭一個個接連上天,鋁就成了“飛天”的原材料,前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動物艙,以及球形容器都是鋁合金做的.
本來,鋁已經(jīng)夠輕的了,可是1958年以來又研制出了更輕的鋁﹣泡沫鋁,在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡,放在水里,它會像木頭一樣浮起來,1m3的泡沫鋁,只有178kg,而1m3的水有1000kg,另外泡沫鋁能保溫、隔音,不易銹蝕.目前用泡沫鋁來做飛機與火箭是最理想的材料.
(1)鋁被譽為“會飛的金屬”,是因為鋁的。
(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,硬鋁有哪些優(yōu)點: . (寫一條即可)
(3)泡沫鋁的密度為多少kg/m3 .
(4)泡沫鋁有哪些優(yōu)點:(寫一條即可).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有三個帶電小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥,B球和C球互相吸引,A球帶正電,則C球帶( )
A. 正電 B. 負電 C. 不帶電 D. 負電或不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是( 。
A. 電線的線芯用銅制成,是因為銅的導電性好
B. 水壺的把手用膠術制成,是因為膠木的導熱性好
C. 房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好
D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅測量某種液體密度時,按照下列順序進行了操作:
①用天平測出燒杯和液體的總質量m1;
②將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,測出液體的體積V;
③用天平測出燒杯與剩余液體的總質量m2;
④被測液體密度的表達式為ρ= .
表中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質量.如圖甲顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質量,如圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內液體的體積.請根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小紅完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫.
燒杯和液體的總質量m1/g | 燒杯和剩余液體的總質量m2/g | 倒出液體的質量m/g | 倒出液體的體積V/cm3 | 液體的密度ρ/gcm﹣3 |
127 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許多城市的公交車安裝了GPS系統(tǒng),通過GPS系統(tǒng)可顯示汽車的行駛方向、車速、所在位置等信息。GPS系統(tǒng)與衛(wèi)星之間實現(xiàn)信號傳輸是通過( )
A. 超聲波 B. 紫外線 C. 電磁波 D. 紅外線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“探究物質的吸熱性質”實驗中,
(1)用同一加熱器加熱的目的: 。
(2)實驗結論如表格:
序號 | 物質 | 質量(g) | 初溫(0C) | 末溫(0C) | 加熱時間(min) |
1 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
2 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
a分析1和2可得出結論:相同物質,升高相同的溫度,_____的吸收的熱量多(即加熱的時間長)。
b分析3和4可得出結論:質量相同的同種物質 吸收的熱量多
c綜合上述結論,物體溫度升高時吸熱的多少與______、______和變化溫度有關。
d該同學在本次實驗中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學習中經(jīng)常用到,例如 。(舉1例)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個情景中,其物態(tài)變化需要吸熱的是( )
A.冬天戶外的人呼出“白氣”
B.濕褲子晾干
C.冬天窗玻璃上有冰花
D.鋼水澆鑄得到鋼件
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車運動時木塊向右傾倒,則小車運動狀態(tài)變化的情況是( )
A.一定向左加速
B.一定向右加速
C.可能向左減速
D.可能向右減速
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