【題目】物體放出熱量,它的溫度

A.一定降低B.一定升高

C.可能降低,也可能升高D.可能降低,也可能保持不變

【答案】CD

【解析】

物體放出熱量溫度可能降低,但同時外界可能對物體做功,內(nèi)能可能增加,溫度也可能升高;晶體在凝固的過程中,雖然繼續(xù)放熱,但溫度是不變的。故選CD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的折射特點的實驗中:

(1)為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑,可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶,其中利用的物理原理是_____________。

(2)在進行實驗過程中,提醒大家不要將激光束射向人眼,激光會對眼睛造成傷害,嚴重時會導致失明!這個提醒說明光具有_________。

(3)在實驗中,光從空氣射向水中時,折射角小于入射角,如圖a所示。小明同學想若讓光從水中射向空氣,折射角是否還是小于入射角。實驗結果如圖b所示,圖示實驗ab,說明光路具有________

(4)如圖b所示,光從水中射向空氣時,折射角大于入射角,當入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大(如圖c、d所示),那么,當入射角增大到某一值時,可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點并解釋:_______________________________________________

(5)小明為了驗證自己的推測,設計如圖所示的實驗。實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當增大到某一角度時,小明觀察到_________,證實了自己的推測。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)安裝實驗器材時,小亮應按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行:
(2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質的溫度為℃;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質所處的物態(tài)是態(tài),該物質為(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某凸透鏡的焦距為15 cm,將點燃的蠟燭從距離凸透鏡40 cm處沿主光軸移到20cm處的過程中,像的大小逐漸____;主光軸上距離凸透鏡____cm處是放大像與縮小像的分界點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天手冷時,用嘴向手哈氣,手會感到暖和。而向手吹氣,手會感覺更冷。請分析說明哈氣使手暖和的因素有哪些。并簡要說明吹氣使手冷的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量紙錐下落的速度”實驗中,小華用兩個等大的圓紙片,做成兩個錐角不等的紙錐,如圖甲所示.
(1)實驗要測量的物理量有下落的高度和
(2)實驗時想紙錐下落慢點,最好選擇圖甲中的(選填“大”或“小”)紙錐進行測量.
(3)頻閃攝影是研究變速運動常用的手段.頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的閃光,照亮運動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.圖乙是紙錐豎直下落的頻閃照片,頻閃儀每隔0.1s閃光一次.紙錐從A到B過程的平均速度為vAB , 從B到C過程的平均速度為vBC , 則vAB:vBC=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種情況中,能使物體成正立、放大的虛像的是( )

A.照相機拍照片

B.投影儀放映圖片

C.透過露珠看樹葉紋理

D.樹木在水中形成倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想:水中加入別的物質后,可能會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出,鹽水冷卻到5分鐘時呈_____態(tài),鹽水凝固過程經(jīng)歷了_____分鐘.

(2)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質在凝固前降溫比凝固后降溫_____(填”)

(3)鹽水的凝固點為_____.實驗的結果驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變_____了.(選填”)

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會_____.(選填變多”、“變少不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是(

A.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高

B.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高

C.兩手相互摩擦,手心處的溫度升高

D.用熱水袋暖手,手的溫度升高

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