摩擦過的物體帶正電，是因為該物體

(A)失去了離子；    (B)失去了電子；    (C)獲得了電子；    (D)電子沒有損失。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某同學(xué)測3.8V小燈泡額定功率的實物圖。經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤，它們分別是：

a_____________________________；
b_____________________________；
c_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電路的基本組成部分包括_________________________，其中___________是提供能量的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


木工工人用鋸子鋸木料時，所用的拉力或推力大小平均為126牛，每推、拉一次的行程各為50厘米。如果他鋸斷一根木料推、拉各80次，其中平均有95％的能被鋼鋸條所吸收，已知鋼鋸條質(zhì)量為400克，比熱為0.1卡/(克·℃)，則他鋸斷這根木料時，鋸條的溫度可以升高多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：


一根兩端開口的玻璃管豎直插入水銀槽內(nèi)。再注入高度為h1的某種液體，結(jié)果使管內(nèi)水銀面下降下h2。如果水銀密度為ρ0，則該液體密度ρ應(yīng)等于

(A)ρ0(h1+h2)；    (B)ρ0h2/h1；    (C)ρ0h1/h2；    (D)ρ0(h1-h2)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩種質(zhì)量相等、密度不等的液體相混合，混合后液體的密度為

(A)ρ=(ρ1+ρ2)/2；           (B)ρ=(ρ1-ρ2)/2；

(C)ρ=ρ1·ρ2/(ρ1+ρ2)；    (D)ρ=2ρ1·ρ2/(ρ1+ρ2)；

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如圖所示，一杠桿在三個大小相同的力F作用下保持平衡，如果將力F均減小一半，則該杠桿將：

(A)向左傾斜；    (B)向右傾斜；

(C)仍舊平衡；    (D)無法確定。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了測定固體的溫度，正確的做法和要求是

(A)采用混合法，利用熱平衡原理，可測出固體所具有的任何溫度；

(B)可將溫度計固定在固體表面，經(jīng)過一定時間后，就得到固體的準(zhǔn)確溫度；

(C)可將溫度計放在固體的上表面，利用熱傳導(dǎo)的三種方式使溫度計指示的溫度與固體相同，即可測出固體的溫度；

(D)采用混合法，利用熱平衡原理，通過計算得到固體的初溫度，但固體的初溫度不能高于所用液體的沸點。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。

⑵實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時， 。

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，斷開開關(guān)，再將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) （大于/等于/小于）2.5V，接下來的操作是 。

⑶為完成整個實驗，應(yīng)該選取下面哪只滑動變阻器：( )

A.50Ω 0.3A B.50Ω 0.5A C.20Ω 2A D.20Ω 0.5A

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