8、小麗同學(xué)在利用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如下現(xiàn)象：各實(shí)驗(yàn)器材的選擇均符合要求，電路連接正確，但閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為3V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器對(duì)電路基本無(wú)影響．請(qǐng)你分析原因（　�。�
分析：定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓，當(dāng)定值電阻斷路時(shí)，電壓表與電路串聯(lián)，分擔(dān)電源電壓．
解答：解：A、滑動(dòng)變阻器短路，電路中還有電流通過(guò)定值電阻，電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)．不合題意．
B、電流表短路，電流無(wú)示數(shù)，但仍有電流通過(guò)定值電阻，電壓表有示數(shù)．不合題意．
C、被測(cè)電阻短路，電壓表也短路，示數(shù)為0，電路有電流，電流表有示數(shù)．不合題意．
D、被測(cè)電阻斷路時(shí)，電壓表與電路串聯(lián)，分擔(dān)電源電壓，示數(shù)為電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)．符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查電路故障短路和斷路的判斷，要通過(guò)電流表和電壓表在電路中不同特征來(lái)分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并完成下列要求：
（1）請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖
（2）當(dāng)小麗連接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)出非常明亮的光，小麗心中一驚，意識(shí)到自己的操作不當(dāng)，連忙改正．
請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)象推斷出她兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①
連接電路時(shí)開關(guān)未按要求斷開
連接電路時(shí)開關(guān)未按要求斷開
；②
滑動(dòng)變阻器沒有滑到阻值最大處
滑動(dòng)變阻器沒有滑到阻值最大處
．
（3）他們選用的小燈泡額定電壓是2.5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖24所示，該小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W．
（4）小君發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)與“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)相似，于是利用測(cè)得的三組數(shù)據(jù)分別求出小燈泡在三種情況下的電功率，發(fā)現(xiàn)三個(gè)數(shù)值相差較大．小紅認(rèn)為這是實(shí)驗(yàn)誤差，只要取它們的平均值就行了．你對(duì)此問(wèn)題有何看法？請(qǐng)對(duì)此結(jié)果作出解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

小麗同學(xué)在利用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如下現(xiàn)象：各實(shí)驗(yàn)器材的選擇均符合要求，電路連接正確，但閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為3V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器對(duì)電路基本無(wú)影響．請(qǐng)你分析原因


  1. A.
    滑動(dòng)變阻器短路
  2. B.
    電流表短路
  3. C.
    被測(cè)電阻短路
  4. D.
    被測(cè)電阻斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年10月中考物理模擬試卷（5）（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并完成下列要求：
（1）請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖
（2）當(dāng)小麗連接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)出非常明亮的光，小麗心中一驚，意識(shí)到自己的操作不當(dāng)，連忙改正．
請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)象推斷出她兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①______；②______．
（3）他們選用的小燈泡額定電壓是2.5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖24所示，該小燈泡的額定功率是______W．
（4）小君發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)與“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)相似，于是利用測(cè)得的三組數(shù)據(jù)分別求出小燈泡在三種情況下的電功率，發(fā)現(xiàn)三個(gè)數(shù)值相差較大．小紅認(rèn)為這是實(shí)驗(yàn)誤差，只要取它們的平均值就行了．你對(duì)此問(wèn)題有何看法？請(qǐng)對(duì)此結(jié)果作出解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年安徽省巢湖市廬江縣陳埠中學(xué)中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

小麗同學(xué)在利用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如下現(xiàn)象：各實(shí)驗(yàn)器材的選擇均符合要求，電路連接正確，但閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為3V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器對(duì)電路基本無(wú)影響．請(qǐng)你分析原因（ ）

A．滑動(dòng)變阻器短路
B．電流表短路
C．被測(cè)電阻短路
D．被測(cè)電阻斷路

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