手電筒是生活中常用的照明工具,右圖所示是手電筒的實(shí)物圖。請(qǐng)?jiān)诟鶕?jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出手電筒的電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí),常常用伏特表來(lái)檢測(cè)。某同學(xué)連接如圖所示的電路,電鍵閉合后,電燈不亮,安培表無(wú)指示。這時(shí)用伏特表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零,而a、d間和b、d間的電壓均不為零,這說(shuō)明
A.電源接線柱接觸不良 B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良
C.安培表接線柱接觸不良 D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某地遭遇了強(qiáng)暴雨,造成部分樓房倒塌。救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶救工作,利用生命探測(cè)儀,救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者。其中使用的“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中,光信號(hào)在光纖內(nèi)多次 (反射/折射)傳送回來(lái),救援隊(duì)員在顯示屏上可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表所測(cè)得的電壓是( )
A.電燈L1兩端的電壓 B.電燈L2兩端的電壓
C.電燈L1和L2兩端的電壓之和 D.電源電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某家庭電路中,干路允許通過(guò)的最大電流是5A,電路中有2盞電燈,每盞電流是150mA;電冰箱一個(gè),電流是1.8A;電視機(jī)一臺(tái),電流是450mA;一只電熨斗,電流是2.3A,問(wèn)這些用電器是否可以同時(shí)使用?(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是
A. 只閉合S3
B. 同時(shí)閉合S1和S3,斷開(kāi)S2
C. 同時(shí)閉合S1和S2,斷開(kāi)S3
D. 只閉合S2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
絲綢與玻璃棒相摩擦后,玻璃棒帶 (選填“正”或“負(fù)”)電,將絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí)會(huì)相互 〔選填“排斥”或“吸引”).
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