分析 我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
因Q=W=UIt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)確定兩電阻的大小關(guān)系.
本題中比較物質(zhì)吸熱能力的方法:使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
解答 解:(1)為使電阻絲在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相同,因兩電阻絲并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),由Q=W=UIt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t,小明設(shè)計(jì)的電路中的R甲、R乙必須滿足的條件是阻值相等于;
(2)為了探究物質(zhì)的吸熱能力.小明應(yīng)控制水和煤油的質(zhì)量、初溫相同.控制不同物質(zhì)吸收的熱量相同,即加熱時(shí)間相同,故應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S1,再閉合開(kāi)關(guān)S2.水和油吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)轉(zhuǎn)化的.
故答案為:(1)阻值相等(2)質(zhì)量;S1;S2;加熱時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題探究不同物質(zhì)的吸熱能力,考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用和并聯(lián)電路電壓的規(guī)律及電功的計(jì)算公式的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止時(shí),T=4.9×104N | B. | 勻速上升時(shí),T>4.9×104N | ||
C. | 勻速下降時(shí),T<4.9×104N | D. | 以上三種情況下,T都等于4.9×104N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭放在A點(diǎn)時(shí),光屏上成的像是放大、倒立、實(shí)像 | |
B. | 蠟燭放在B點(diǎn)時(shí),光屏上成的像是縮小、倒立、實(shí)像 | |
C. | 蠟燭放在C點(diǎn)時(shí),光屏上成的像是放大、正立、實(shí)像 | |
D. | 蠟燭放在D點(diǎn)時(shí),成的像是放大、正立、虛像 |
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