8.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)均斷開時,電路中能發(fā)光的燈泡是L2.當(dāng)開關(guān)均閉合時,不能發(fā)光的燈泡是L1和L2.(兩空均選填“L1”或“L2”或“L1和L2“)

分析 根據(jù)開關(guān)的斷開和閉合狀態(tài)分析此時電路連接情況,然后根據(jù)電路的形式確定燈泡的工作情況.

解答 解:當(dāng)開關(guān)均斷開時,只有燈泡L2連入電路,則燈泡L2發(fā)光.
當(dāng)開關(guān)均閉合時,因S2閉合對電源短路,因此燈L1和L2不發(fā)光.
故答案為:L2;L1和L2

點評 本題考查電路的特點掌握情況,并且會正確識別電路的連接方式,這也是解決電學(xué)問題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.有這樣一課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設(shè)計制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢?
小亮看到這個課題后,經(jīng)過論證和試驗,在秤盤中放一個容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤(如圖所示).只要在玻璃容器中加500mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這桿秤上,密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度為0.2kg處.密度為1g/cm3應(yīng)標(biāo)在原刻度為0.7kg處,桿秤上“0.6kg”刻度處對應(yīng)的密度值為0.8×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.空氣開關(guān),又名空氣斷路器,在電路或電氣設(shè)備發(fā)生短路或過載等險情時起到及時的保護作用.當(dāng)打開的幾個用電器同時工作一段時間后,空氣開關(guān)跳閘;再閉合,工作一段時間后又跳閘.則出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是用電器總功率過大(選填“用電器總功率過大”或“短路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,電源電壓恒定,燈L的規(guī)格為“24V 72W”且工作時電阻保持不變,電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為 0~3A,在電路安全的前提下,操作如下:當(dāng)只閉合S、S3時,電路中的總功率為P1,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)只閉合S2、S3時,移動滑片使滑動變阻器的阻值為R,電流表示數(shù)為I2,電阻R1和滑動變阻器的總功率為10W;再移動滑片使滑動變阻器的阻值為2R,電流表示數(shù)為I3,燈L 和滑動變阻器的總功率為9.72W;當(dāng)只閉合S、S1、S2時,移動滑動變阻器的滑片,使電路中的最小總功率為P4,此時電流表示數(shù)為I4.已知P1:P4=5:6,I2:I3=10:9,則I1:I4=5:6,電源電壓為18V,當(dāng)滑動變阻器R2的阻值為32Ω時,該電路消耗的功率最。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這設(shè)計是為了實驗中便于測量運動時間.若實驗中,小車通過上 半程的平均速度小于(選填“大于”、“小于”或“等 于”)小車通過下半程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.將質(zhì)量相等的實心鐵球和實心銅球浸沒水中(鐵的密度小于銅的密度),則它們受到水的浮力大。ā 。
A.相等B.鐵球大C.銅球大D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在測量小燈泡額定功率的實驗中,提供的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈正常發(fā)光時電阻為12Ω左右),圖甲是設(shè)計的實驗電路圖,圖乙是實物圖.
(1)張欣同學(xué)在進行實驗時,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.他將滑片由B端向A端移動過程中,開始一段時間燈泡仍然不亮,兩表均無示數(shù),但當(dāng)滑片移動到線圈某點M時,燈突然發(fā)光且很亮,電壓表、電流表均有較大示數(shù),他立即斷開開關(guān),查找原因,你認(rèn)為出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是C
A.滑動變阻器被短路
B.滑動變阻器最大阻值太大
C.滑動變阻器線圈在B、M間有斷路
D.滑動變阻器線圈在A、M間有斷路
(2)更換了一個“8Ω,0.5A”的滑動變阻器后,重新連接電路繼續(xù)實驗,但閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都不能達到2.5V,原因可能是滑動變阻器的阻值太。羰诌呏挥袠(biāo)有“4Ω,0.5A”的滑動變阻器A和一個20Ω的定值電阻B可選用,為完成實驗,應(yīng)采取的措施是:斷開開關(guān),將A(選填“A”或“B”)串聯(lián)接入電路,進一步完成實驗.
(3)解決以上問題后,閉合開關(guān),緩慢移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定電流為0.2A,燈泡的額定功率為0.5W.
(4)測出小燈泡額定功率后,劉浩同學(xué)提出,只測一次可能會出現(xiàn)較大誤差,如果要減小誤差,應(yīng)重新緩慢移動滑片并使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表示數(shù),計算小燈泡的額定功率,并多次重復(fù)以上步驟,將各次測得的額定功率求平均值以減小誤差,你認(rèn)為劉浩的提議可行.(選填“可行”或“不可行”)
(5)某實驗小組的同學(xué)除了測燈泡額定功率外,還記錄了燈泡在不同電壓下電流表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確繪制了燈泡的I-U圖象,他們繪制的圖象與圖中的C圖一致.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題.加熱2min時,該物質(zhì)處于固態(tài).(選填:“固”、“液”或“固液共存”)
時間/min0123456789101112
溫度/℃-4-3-2-1000001234

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗生素,采用的方法是降低(填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃.

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同步練習(xí)冊答案