如圖所示，一束激光沿__________射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個光斑。向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到O點(diǎn)的__________（左/右）側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角__________(增大/不變/減小)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認(rèn)識聲音”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：

（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會________ ．

（2）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到的聲音將會________ ．

（3）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明________ ， 從而可推理得出________結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章 走進(jìn)物理世界期末復(fù)習(xí)題 題型：填空題

我們知道，在國際單位制中，長度的基本單位是米，其它單位還有：千米、分 米、厘米、毫米、微米、納米和光年．銀河系很大，一般用________作長度單位表示最方便；而分子直徑很小，一般用________長度單位表示最方便．一紙的厚度大約是0.08________．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，可同時發(fā)生反射和折射。

（1）下圖是光從空氣進(jìn)入水中的光路圖，但沒有標(biāo)明光的傳播方向，圖中入射光線應(yīng)該是_______

（2）請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來觀察光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時同時發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象，可供選擇的器材有：

光源組：白熾燈、激光筆、蠟燭

介質(zhì)組：玻璃磚、平面鏡、盛水的玻璃水槽

輔助顯示光路的器材：大小合適的光屏、牛奶、煙霧發(fā)生器

你的做法是：_______。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的_____（選填“實(shí)像”或“虛像”），這些“倒影”看起來比建筑物本身要“暗”一些，主要是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫔习l(fā)生了_____。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋，不正確的是:

A.打雷時先看到閃電后聽到雷聲——光速比聲速快

B.立竿見影——光的漫反射

C.鏡中花，水中月——光的鏡面反射

D.潭清疑水淺——光的折射

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，若有一個人從A處用一根魚叉叉魚，應(yīng)對著哪一點(diǎn)擲出？（ ）

A．B點(diǎn) B．B點(diǎn)上方

C．B點(diǎn)下方 D．B點(diǎn)左方或右方

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十三章 電功和電功率期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓U保持不變。當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開，滑動變阻器的滑片在最右端時，電路的總功率為P1，再將滑片滑至最左端，有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/5；當(dāng)開關(guān)S1和S3閉合、S2斷開，滑動變阻器的滑片從最右端滑至中點(diǎn)時，R3的功率增大了0.05W，且滑片在中點(diǎn)時，電壓表V1的示數(shù)為U1；當(dāng)所有開關(guān)閉合，滑動變阻器的滑片在最左端時，電路的總功率為P2，兩只電流表示數(shù)相差0.3A．已知P1：P2=2：15，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. P2=5.4W B. U=12V C. U1=6V D. R2=20Ω

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第二章 聲音與環(huán)境期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 ( )

A．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

C．市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播過程中減弱噪聲

D．我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

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同步練習(xí)冊答案