如圖所示，屬于增大摩擦的是（　�。�
A．輪滑裝上滑輪
B．氣墊船
C．合頁(yè)上加潤(rùn)滑油
D．鞋底的花紋
D
摩擦力和壓力有關(guān)和接觸面粗糙程度有關(guān)。A中裝上滑輪，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，摩擦力變小，B中氣墊船通過向下噴氣使得船和水分離，包括C中加潤(rùn)滑油使得合頁(yè)和轉(zhuǎn)軸間不直接接觸，都減小了摩擦。只有D中鞋底刻上花紋增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

重慶市某中學(xué)校初三年級(jí)全體師生，在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的指引下，開展了“搖繩發(fā)電”活動(dòng)，如圖所示。教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路，當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場(chǎng)磁感線時(shí)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。這次活動(dòng)讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場(chǎng)發(fā)電的樂趣。請(qǐng)參照示例寫出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。                         

示例：物理現(xiàn)象：同學(xué)蹬地跳起
物理知識(shí)：力的作用是相互的
作答：物理現(xiàn)象：______________________________ 物理知識(shí)：_____________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中，畫出斜面上物體所受的重力G和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于力的說法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體也可能產(chǎn)生力，如重力就是物體自身產(chǎn)生的
B．任何一個(gè)力必定存在施力物體和受力物體
C．馬拉車向前運(yùn)動(dòng)，馬只是施力物體，車只是受力物體
D．樹上的蘋果只有在落下時(shí)才受重力作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

我國(guó)探月工程計(jì)劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時(shí)速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力      (選填“相等”或“不相等”)；
(2)地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達(dá)月球后，如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出，到達(dá)月球車至少需要      秒(指令傳播速度為3×105千米／秒)，這樣月球車的行動(dòng)就不連貫了,因此我國(guó)研制智能型月球車具備獨(dú)立行動(dòng)能力；
(3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了      (選填“增大”或“減小”)摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明質(zhì)量為50kg，站在水平地面上，雙腳與地面的接觸面積為500cm2，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為         __________Pa，若小明用300N的力豎直向上提靜止在地面上重力為800N的物體，則物體所受合力為      N(g=l0N/kg)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

若物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么下列說法中不正確的是（　　）
A．物體的速度一定保持不變
B．物體一定只受一對(duì)平衡力的作用
C．物體的內(nèi)能可能增大
D．物體的機(jī)械能可能增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃攝影照片，已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次，根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可知，網(wǎng)球的速度_____________，網(wǎng)球受到的摩擦力方向向___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖，在水平路面上行駛的小車支架上掛著一鐵球，請(qǐng)作出此時(shí)鐵球受力示意圖。
（2）水平傳送帶正勻速將一袋大米從車間運(yùn)送到糧倉(cāng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出大米所受力的示意圖。
           

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同步練習(xí)冊(cè)答案