17.如圖所示,將兩只不同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮.則( 。
A.L1中的電流大于L2中的電流B.L1中的電流等于L2中的電流
C.L1中的電流小于L2中的電流D.無法判斷

分析 根據(jù)串聯(lián)電路特點分析答題:串聯(lián)電路電流處處相等.

解答 解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),因此流過它們的電流相等,故ACD錯誤,B正確.
故選B.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點,分析清楚電路結(jié)構(gòu),熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列技術(shù)應(yīng)用中,不是利用電磁波工作的是( 。
A.利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)B.利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航
C.利用“B超”檢查人內(nèi)臟健康狀況D.航天員與地面指揮中心保持聯(lián)系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)連成了如圖所示的電路后開始實驗.
導(dǎo)體中的電流I/A導(dǎo)體兩端的電壓U/V
0.11
0.22
0.33
(1)在探究“電流與電壓關(guān)系”的過程中,通過實驗得到表中的三組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中,該同學(xué)第一次實驗用的定值電阻的阻值為R1,閉合開關(guān)后,記下表的示教為I1;在第二次實驗中,保持滑動變阻器滑片位置不變,僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1,但I(xiàn)2≠$\frac{1}{2}$I1.由此他認(rèn)為電流跟電阻不成反比,他的結(jié)論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).其原因是沒有控制電阻兩端電壓不變.他改正之后通過多次實驗得出正確結(jié)論.
(3)在實驗過程中該同學(xué)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表和電壓表都沒有了示數(shù).他利用電壓表判斷故障(故障只有一處),他保持電壓表接A的一端不動,另一端分別接B、C、D 三點.接在B點時電壓表無示數(shù),接C、D兩點時電壓表均有示數(shù),故障原因是BC間出現(xiàn)斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球,圖為該車的模型.物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的$\frac{1}{6}$,月球車的質(zhì)量為120kg,若它在月球表面上方,6s內(nèi)豎直下落30m,則重力對它做的功為5880J,重力做功的功率為980W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.隨著城市化建設(shè)的發(fā)展,許多家庭都住進(jìn)了高樓大廈,小麗家住進(jìn)新樓后,為了淋浴的方便,購置了一款某型號的電熱水器(其銘牌見下表),安裝在衛(wèi)生間的墻上.小麗在使用過程中發(fā)現(xiàn):
(1)注滿水的電熱水器,在額定電壓下連續(xù)加熱20min,熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到42℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),水的密度為1.0×103kg/m3,求此過程中水吸收的熱量和電熱水器消耗的電能.
(2)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
(3)防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻,電熱水器經(jīng)防電墻處理后,使人體承受的電壓不高于20V,保證異常漏電情況下,接觸熱水器的人的安全.如圖所示,若人體的最大電阻為2000Ω,試求防電墻的電阻.
 某型號電熱水器
 額定電壓/V 220
 額定電功率/W 4000
 容積/L 50
 商品特征:安全防電墻、防水、防塵、防潮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小明按圖(甲)所示的電路圖連接實驗電路.閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片置于b端(選填a或b),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別如圖(乙)、(丙)所示,電流為0.28 A,電壓為1.4 V,則電阻R=5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華想比較幾種材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒刻度尺.
(1)小華將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案,你認(rèn)為較好的是方案B.
方案A:讓人站在距離鞋盒一定距離處,比較所聽到聲音的響度;
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離;
材料棉布錫箔紙泡沫
響度較響較響
材料棉布錫箔紙泡沫
距離/m1.52.01.0
請你回答問題:
(2)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越小 (填“大”或“小”)的原理.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),待測材料隔音性能由好到差的順序為泡沫、棉布、錫箔紙.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,S閉合后,兩個燈泡均不發(fā)光,電流表的指針也幾乎不動,但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( 。
A.電流表壞了或未接好B.L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸
C.L1和L2的燈絲都被燒斷D.L1的燈絲被燒斷或沒接好

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,周日,曉明和曉華騎雙人自行車郊游,若說曉華是靜止的,則所選擇的參照物是( 。
A.自行車B.路旁駛過的汽車C.地面D.樹木

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同步練習(xí)冊答案