如圖所示,是小明設(shè)計(jì)的“探究串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)電路中兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián),依次斷開(kāi)A、B、C各點(diǎn),將
電流表串聯(lián)
電流表串聯(lián)
 接入,測(cè)量流過(guò)的電流;重?fù)Q兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的
電流
電流
,數(shù)據(jù)記錄表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC
第1次測(cè)量 0.3A 0.3A 0.3A
第2次測(cè)量 0.2A 0.2A 0.2A
(2)拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S必須處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
 狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明測(cè)量得到多組電流值的目的是
總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性
總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,串聯(lián)電路中各處
電流
電流
 相等.
分析:(1)研究電路中電流的關(guān)系,電路中接入電流表,記錄各點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析;
(2)任何電學(xué)實(shí)驗(yàn),在連接或拆接電路時(shí)開(kāi)關(guān)都應(yīng)斷開(kāi),含有滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處;
(3)在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,多次測(cè)量的目的有兩個(gè):將測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值,減小誤差;總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性;
(4)分析數(shù)據(jù),得出串聯(lián)電路電流特點(diǎn).
解答:解:(1)研究電流的關(guān)系,就是將電流表串聯(lián)在電路里,記錄各點(diǎn)的電流大小,為了尋找規(guī)律,必須換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣得出的規(guī)律才有說(shuō)服力;
(2)拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S必須處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明測(cè)量得到多組電流值的目的是:總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性;
(4)由數(shù)據(jù)可以看出,兩次測(cè)量中,A、B、C三點(diǎn)的電流始終相等,因此得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中各處電流相等.
故答案為:
(1)電流表;電流;
(2)斷開(kāi);
(3)總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性;
(4)電流.
點(diǎn)評(píng):一般地,測(cè)量性實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是減小誤差;探究性實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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壓力F(N) 0 50 100 150 200 250
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