長度測量是最基本的測量,粗測是日常生活、生產(chǎn)中經(jīng)常使用的測長度的方法,小偉同學的家距學校八年級約1.5Km的路程,請你寫出粗測這段路程的方法。
方法一:可以先測出一步的距離,然后數(shù)出從家到學校八年級大約有多少步,用步數(shù)乘以每步的距離,從而算出從家到學校八年級的距離。
方法二:測出自行車輪胎的周長,然后數(shù)出從家到學校八年級有多少圈,即可得出從家到學校八年級到距離
1、家到學校的路程還是比較大,無法直接測量;
我們從家到學校多數(shù)是騎自行車的,可從自行車的輪胎上找出輪胎直徑,求出周長;
然后在輪胎上做上一個小標記,數(shù)出從家到學校自行車輪胎轉(zhuǎn)動的圈數(shù),乘以輪胎的周長就是路程.(為了安全,可推著自行車前進).
2、答.
3、①從自行車的輪胎上找出輪胎的直徑,記為D;
4、②在自行車上綁一個紅布條,推著自行車,數(shù)出從家到學校輪胎轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n(若家離學校較遠的話,可以一個人騎著自行車帶著另一個人,后面的人數(shù)圈數(shù)).
5、③家到學校的路程S=nπD.
點評:此題考查的是測量路程的方法.在無法直接測量的情況下,一定要多動腦、勤思考.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了讓同學們確信,公路行車的過程中,超載、超速、疲勞駕駛、兩車相距過近是安全行駛的大忌.小明進行了下列探究.

小明用自己的可調(diào)速賽車進行實驗,在前方放置一個木塊代替突然停止的小汽車.設計方案如圖.
A.探究汽車超速的危害時,小明在控制相關變量的基礎上,通過遙控器調(diào)節(jié)汽車的速度,并且保證在撞擊前關閉發(fā)動機,讓汽車靠慣性自由滑向木塊.測試數(shù)據(jù)如表:
B.探究汽車的超載的危害時,小明在控制相關變量的基礎上,分別在車廂內(nèi)放置備用電池進行測試,并且采用每次都是高速檔行駛.測試數(shù)據(jù)如表二:
請你思考回答問題:
速度
低速
中速
高速
木塊移動的距離/cm
0
5
10
 
車廂放置的電池數(shù)
0
2
4
木塊移動的距離/cm
2
6
9
 
(1)由表一、二中的數(shù)據(jù)可知,當_______________________,是安全行車的大忌
(2)為了驗證兩車相距過近是安全行車的隱患.請你設計出實驗探究的方案.
(3)實驗中把不能直觀測量的碰撞危害用推動木塊移動的距離來顯示.舉出一個課堂探究中也采用這種方法的例子:____________________________________.
(4)探究汽車超速的危害時,木塊移動距離為“0”零的可能原因是:
_______________________________________________________________________

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在今年4月22日舉行的中俄聯(lián)合軍演中,中國海軍艦艇組成一字型艦艇編隊(如圖所示)正在同速前進。若以其中一艘艦艇為參照物,其余艦艇是          的。

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.世界上最大直徑的盾構法隧道一上海上中路越江隧道已經(jīng)開工,隧道全長2800m,若竣工后,一輛轎車(車身長度不計)以20m/s的速度勻速通過隧道,需要_______s,以隧道內(nèi)的照明燈為參照物,該轎車是_______的(選填“靜止”或“運動”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

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(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。
請你猜想影響最大速度的因素可能是_________________。(寫出一個影響因素)。
(3)如圖所示,四個速度隨時間的關系圖像,能反映出該紙錐下落運動的是______ 。(選填圖中的選項字母)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

速度是用來表示物體        的物理量,我國第一列磁懸浮列車于2002年12月在上海運動,它的設計最大速度為430km/h,其物理意義是                                                     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

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同步練習冊答案