如圖所示，（1）用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖甲所示，則物體的質(zhì)量是_________g，如圖乙所示，木塊A的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm；如圖丙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)是_________℃。

（2）圖中的如圖丁所示，某家庭中的電能表的讀數(shù)是__________kw·h，若該家庭單獨(dú)讓空調(diào)工作，測(cè)得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則此段時(shí)間內(nèi)空調(diào)消耗的電能為_(kāi)_______ kw·h，空調(diào)的功率是_______W。


(1) 53.4g、3.50cm、-4℃；（2）30.6 、0.02、1200�！�

【解析】（1）①砝碼質(zhì)量為50g，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼位置在3g后的第2個(gè)格，即3.4g，所以物體質(zhì)量為50g+3.4g=53.4g．

②刻度尺的分度值為0.1cm，從4.00cm處量起，末端刻度到7.50cm，所以物體長(zhǎng)度為7.50cm-4.00cm=3.50cm．

③溫度計(jì)的分度值為1℃，液面位置在零刻度以下，所以溫度為-4℃．

④電能表的最后一位是小數(shù)點(diǎn)后一位，所以示數(shù)是30.6度，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)60r消耗的電能為：W=60r /3000r/(kW•h) =0.02kw•h=72000J，則空調(diào)的功率是：P=W /t =72000J /60s =1200W．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

(1)為了比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇　　　　兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇　　　　兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),它的物理意義是 _________________ 　；

質(zhì)量為0.1 kg的水溫度由20℃升高到50℃吸收的熱量為　　　　J。

(3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10 g酒精放出的熱量為　　　　J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是   （          ）

A、只要按照正確的操作方法，并認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差

B、測(cè)量中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以就會(huì)出現(xiàn)誤差

C、多次測(cè)量求平均值可以避免誤差

D、選擇精密程度較高的工具或改進(jìn)測(cè)量方法可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下面方框中的一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測(cè)量的是（    ）

①1.5m       ②23.0mm      ③4.8cm        ④0.72dm

A、①和②        B、②和③      C、 ③和④      D、④和①

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖刻度尺的分度值為 mm， 物體長(zhǎng)度為 cm。

如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為_(kāi)_______℃、_______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲中所示天平的讀數(shù)是         g；如圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度是         cm；如圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是__________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)生小利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?”她剪去了蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠翅膀的________發(fā)聲的.她用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了.小利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn),不管小利的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的__________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


投影儀在水平旋轉(zhuǎn)的凸透鏡的正上方有一與水平面成45度角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕.物體發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是    (   )
A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇同學(xué)思考能不能只用一只電表測(cè)出小燈泡的電功率，他設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖。圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測(cè)出小燈泡額定功率的是：

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同步練習(xí)冊(cè)答案