【題目】一個焦距為10cm的凸透鏡,當蠟燭距它15cm時,在光屏上得到一個倒立、 (填:“放大”、“縮小”或“等大”)的像;將蠟燭向透鏡移近7cm后,在光屏上 (填:“能”或“不能”)成像.
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【題目】在下列幾組物態(tài)變化的過程中,吸熱的是( )
A. 熔化、液化、汽化
B. 升華、汽化、熔化
C. 液化、汽化、升華
D. 凝固、液化、凝華
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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運動
D.以乙為參照物,甲向東運動
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【題目】正在拉二胡的一位同學不斷用手指上下移動去控制琴弦,這樣做的目的是( )
A.使二胡發(fā)出不同的音調 B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動發(fā)音
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【題目】一列火車長200米,已知它用2小時行駛了144千米,這列火車在這段時間內的平均速度多大?合多少米/秒?若火車仍以此速度通過1.6千米的山洞,則整列火車駛出山洞要花多長時間?(寫出具體過程)
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【題目】同學們估測教室空氣的質量,所得下列結果中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)( )
A.2.5kg
B.25kg
C.250kg
D.2500kg
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【題目】(1)如圖1所示物體的長度是 cm;題圖2中電壓表的示數是 V;圖3中體溫計的示數是 ℃.
(2)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明做了探究實驗,如圖4用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表:
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 20 | 6 | 48 |
①在表格中填上食用油的質量 g.
②在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
③在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
④通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.
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