（2011北京）根據(jù)圖中通電螺線管中的電流方向，可以判斷出通電螺線管的左端是________極（填“N”或“S”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在軟鐵釘上繞制若干圈，制成兩個(gè)簡(jiǎn)單的電磁鐵，并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實(shí)驗(yàn)(a、b、c是同一個(gè)電磁鐵)，觀察到四種情況，小陽(yáng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器在不同位置又重復(fù)做了上述實(shí)驗(yàn)，仍觀察到如圖所示類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。

(1)通過(guò)觀察對(duì)比________兩種情況可以得出：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；

(2)通過(guò)觀察對(duì)比b、c兩種情況可以得出：________________相同時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；

(3)通過(guò)觀察對(duì)比d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出：________________相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

(2012山東聊城)小磁針?lè)旁趦赏娐菥�管之間，靜止時(shí)處于如圖所示的位置，請(qǐng)完成螺線管B的繞線，并標(biāo)出電流的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（2011福州）請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013安徽）下列各圖中箭頭表示電流方向，則通電螺線管周圍的小磁針靜止時(shí)的指向正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013濰坊）許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中都作出了杰出的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的是（ ）

A．法拉第

B．奧斯特

C．安培

D．焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時(shí)為了將掛圖貼在黑板上，采用下列四種器具中的哪一種最為合適( )

A．圖釘

B．鋼釘

C．磁吸

D．吸盤

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”，這句話形象地說(shuō)明了（ ）

A．磁場(chǎng)是為了研究問(wèn)題而假想出來(lái)的

B．磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)

C．椅子一定是磁體

D．磁場(chǎng)是看得見、摸不著的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十一章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2012貴州貴陽(yáng))光導(dǎo)纖維簡(jiǎn)稱光纖，如圖所示。從圖中可看出，光可從任意彎曲的光纖一端傳向另一端，似乎光在其中能隨意“轉(zhuǎn)彎”，其實(shí)這是光在光纖內(nèi)不斷________而實(shí)現(xiàn)的，利用光纖來(lái)傳遞電磁波信號(hào)，使人類邁上信息高速公路，是華裔科學(xué)家高錕的重大貢獻(xiàn)。人們能將光和電磁波聯(lián)系起來(lái)，是因?yàn)楣庖彩莀_______。

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