11.如圖是王亮同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景.他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( 。
A.a圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B.b圖中的同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.c圖中的同學(xué)做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力
D.d圖中的同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大

分析 要能夠正確的對(duì)物體進(jìn)行受力分析,理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一物體上并在同一條直線上;知道影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度.

解答 解:
A、根據(jù)伽俐略的斜面實(shí)驗(yàn)可以知道,運(yùn)動(dòng)的物體最終停下來是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒,所以A錯(cuò)誤;
B、牛頓第一定律告訴我們一切物體都具有慣性,慣性是物體本身固有的一種性質(zhì),不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達(dá),所以B錯(cuò)誤;
C、做引體向上時(shí),當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力不是作用在同一物體上,故不是一對(duì)平衡力,所以C錯(cuò)誤;
D、跳高時(shí),當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),質(zhì)量不變,高度最大,故重力勢(shì)能最大,所以D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題中學(xué)生易出錯(cuò)的地方是關(guān)于慣性的知識(shí),必須明確慣性是物體的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種特性,只跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性也越大,慣性大小是指改變物體原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度,不是數(shù)量的大。

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A.閉合S1斷開S2時(shí),若滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),電壓表的示數(shù)將小于U0
B.斷開S1閉合S2,同時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)可能等于U0
C.同時(shí)閉合S1、S2,向右滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)可能等于U0
D.斷開S1閉合S2,若使電壓表的示數(shù)還等于U0,則滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)

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A.B.C.D.

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