某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的試驗中，用如圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄．

(1)如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)論是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在________________．

(2)圖乙是測力計的放大圖．結(jié)合圖乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)論違背物理規(guī)律的原因是：________．

(3)請你仔細觀察圖，用正確的實驗數(shù)據(jù)計算出該滑輪組的機械效率為________．

答案：
解析：

　　(1)有三段繩子與彈簧測力計相連接，所以彈簧測力計的示數(shù)至少應(yīng)大于0.66N，而表格中彈簧測力計的示數(shù)為0.4 N

　　(2)彈簧測力計的分度值為0.2 N，該同學(xué)錯誤地認為其分度值為0.1 N

　　(3)83.3％


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：058

.小明同學(xué)代表學(xué)校參加全市乒乓球比賽，獲得了一枚獎牌，現(xiàn)要用密度的知識鑒別它是用什么金屬制作的.實驗室里有天平、燒杯（能裝入獎牌）、水和量筒（不能裝入獎牌）.

　�。�1）怎樣測量獎牌的體積呢？說出你的辦法.

　�。�2）這種鑒別方法一定可靠嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：058

A、B、C三列火車在一個車站（如圖所示），A車上的乘客看到B車向東運動，B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，C車上的乘客看到A車向西運動．站臺上的人看A、B、C三列火車各向什么方向運動？

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科目：初中物理 來源： 題型：058

如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.5W”的字樣，為阻值未知的定值電阻器，電源電壓為12V保持不變．

(1)若開關(guān)閉合，開關(guān)S2斷開，滑動變阻器的滑片在它的中點時，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值．

(2)若開關(guān)閉合、斷開，滑動變阻器的滑片P移到最左端時，求小燈泡這時的實際功率．(小燈泡燈絲的電阻視為不變)

(3)若保持滑動變阻器的滑片P在左端不動，將開關(guān)，均閉合，此時電流表的示數(shù)為1.25A，求電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

根據(jù)甲的電路圖，將圖乙中的實物元件連接起來．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

趙波所在的實驗小組在“探究水沸騰”的實驗中，

(1)他把溫度計放入水中測量沸水的溫度(如圖所示)，當(dāng)水沸騰一段時間后，他把溫度計從沸水中取出并觀察溫度計，記下沸水溫度為95度，他在上述實驗過程中的錯誤有：

①______________________；

②______________________；

③______________________．

(2)在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如下圖所示的坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 人教課標(biāo)版 題型：058

用如圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)．

(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)的溫度是________．

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點是________．

(3)t2時刻，該物質(zhì)處于________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)．

(4)已知0～t1與t5～t6的時間相等，但從圖乙中可知兩段時間內(nèi)升高的溫度不同，你認為主要原因是什么？________．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

小明同學(xué)在課余時間閱讀報紙時看到這樣一則新聞：據(jù)珠海新聞網(wǎng)2009年3月26日報道：在珠海市五中第六屆科技藝術(shù)節(jié)上，一名初三的學(xué)生巧妙利用礦泉水瓶蓋消除了學(xué)校里鐵腿桌椅板凳移動時總要發(fā)出的惱人的噪聲．他的作法是：把橡皮泥塞在塑料瓶蓋里，然后再把蓋子扣在桌椅的腿腳上．礦泉水瓶蓋的大小剛好合適桌椅腿，安上這種“消聲器”移動桌椅腿時絕對沒噪聲．

由此他想到，像一些大型建筑中，比如國家大劇院是如何消聲的？由此引起了他對如何消除生活中的噪聲的探究．

通過在網(wǎng)上查閱資料，他查找得知，國家大劇院等大型場館內(nèi)的墻壁和頂棚上有一些凸凹不平的多孔的板材，還有如圖所示的一種叫做消聲尖劈的裝置，其消聲原理是什么呢？

于是小明同學(xué)進行了下列實驗研究．

(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10 cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過________傳播的．

(2)如圖甲所示的位置，恰好聽不見表聲．

(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊玻璃板，調(diào)整玻璃板的角度的過程中，在某一位置發(fā)現(xiàn)耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音通過玻璃板的________進入了人的耳朵，由此我們可以得到結(jié)論：只要反射的聲音不能進入人的耳朵，我們聽到的噪聲就會________．

(4)用泡沫塑料代替玻璃板，聽見的聲音明顯減弱，說明泡沫塑料這一類材料對聲音的反射能力比較________，吸收聲音的能力比較________．在國家大劇院內(nèi)，人們之所以用一些凸凹不平的多孔的板材吊頂，是因為聲音遇到這些板材會被________，可達到________的目的．

(5)國家大劇院內(nèi)演出時，當(dāng)聲音傳播到如圖所示的尖劈上時，聲音經(jīng)過一次次反射后進入到尖劈的內(nèi)部，不能反射出來，即在噪聲傳播的過程中________．這與小明所閱讀到的情景中減弱噪聲的方法________(選填“相同”或“不同”)，該情景中是在________環(huán)節(jié)減小噪聲的．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

用小方凳和泡沫塑料做研究壓強的實驗，三次實驗現(xiàn)象如圖所示．

①比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是________．

②比較乙、丙兩次實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是________．

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