某物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)按圖甲所示的電路;進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“45Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)時(shí)甲同學(xué)把變阻器的滑片P移動(dòng)到三個(gè)不同位置,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表一示,乙同學(xué)通過(guò)繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使R1的功率達(dá)到最小,丙同學(xué)也利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)了故障,為了探究其原因,他小心地將滑片移動(dòng),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表二中(以上實(shí)驗(yàn)中各電表均正常).

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙同學(xué)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,可使R1的功率達(dá)到最小,則R1的最小功率是多少W?
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)表一的數(shù)據(jù)分析,可以進(jìn)一步得出什么結(jié)論?
【答案】分析:(1)由電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和表1內(nèi)容可知R1上的電流和電壓,故由歐姆定律可求得R1的阻值,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可求得最小功率;
(2)由電路中的數(shù)據(jù),分析兩電阻上的電壓關(guān)系可得結(jié)論.
解答:解:(1)電路R1與R2串聯(lián),V1測(cè)R1電壓,V2測(cè)R2電壓,由表中數(shù)據(jù)可知,電源電壓為12V;
由歐姆定律得:
R1===15Ω.
要使R1功率最小,則應(yīng)使R1中電流最小,即滑動(dòng)變阻器全部接入
I===0.2A.
Pmin=I2R1=(0.2A)2×15Ω=0.6W
故R1上功率的最小值為0.6W.
(2)由表格1可得出,串聯(lián)電阻R1與R2的電壓之和都等于電源電壓,
故得出:串聯(lián)電路中各部分電阻上電壓的和等于總電壓.
答:(1)R1的最小功率為0.6W;(2)結(jié)論為:串聯(lián)電路中各部分電阻上的電壓的和等于總電壓.
點(diǎn)評(píng):本題干擾項(xiàng)較多,應(yīng)仔細(xì)審題排除干擾找出解決問(wèn)題所需要的數(shù)據(jù),如表2實(shí)際上對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有任何幫助.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)按圖甲所示的電路;進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“45Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)時(shí)甲同學(xué)把變阻器的滑片P移動(dòng)到三個(gè)不同位置,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表一示,乙同學(xué)通過(guò)繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使R1的功率達(dá)到最小,丙同學(xué)也利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)了故障,為了探究其原因,他小心地將滑片移動(dòng),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表二中(以上實(shí)驗(yàn)中各電表均正常).

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙同學(xué)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,可使R1的功率達(dá)到最小,則R1的最小功率是多少W?
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)表一的數(shù)據(jù)分析,可以進(jìn)一步得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058

某物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)按圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用學(xué)生電源改變電路兩端總電壓,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)上表中兩只電流表、的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)淪是:在串聯(lián)電路中________。

(2)對(duì)表中電壓表、和V的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)淪是:串聯(lián)電路中_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

某物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)按圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用學(xué)生電源改變電路兩端總電壓,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)上表中兩只電流表、的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)淪是:在串聯(lián)電路中________。

(2)對(duì)表中電壓表V的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)淪是:串聯(lián)電路中_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)按圖甲所示的電路;進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“45Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)時(shí)甲同學(xué)把變阻器的滑片P移動(dòng)到三個(gè)不同位置,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表一示,乙同學(xué)通過(guò)繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使R1的功率達(dá)到最小,丙同學(xué)也利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)了故障,為了探究其原因,他小心地將滑片移動(dòng),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表二中(以上實(shí)驗(yàn)中各電表均正常).

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙同學(xué)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,可使R1的功率達(dá)到最小,則R1的最小功率是多少W?
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)表一的數(shù)據(jù)分析,可以進(jìn)一步得出什么結(jié)論?

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