如圖所示電路中,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.3A和0.7A,電壓表的示數(shù)為4.5V,

求:

(1)通過L1、L2的電流I1、I2;

(2)電源電壓U。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十八章特殊方法測小燈泡電功率專題訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗題

如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整;

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片用調(diào)至 (選填“A”或“B”)端;

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則小燈泡不發(fā)光的原因是

(4)實(shí)驗中,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向 (選填“左”或“右”)移;

(5)一實(shí)驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù):

實(shí)驗序號

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

老師在檢查時指出第 次實(shí)驗的數(shù)據(jù)無法從實(shí)驗中測得,理由是 .該小燈泡的額定功率是 W;

(6)另一實(shí)驗小組在原有器材基礎(chǔ)上,不使用電流表,增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導(dǎo)線也能測出小燈泡的額定功率,請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實(shí)驗電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗題

下圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗,每個鉤碼重為0.5N.

(1)實(shí)驗前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,杠桿靜止時如圖甲所示,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣可以消除______的影響.

(2)在A點(diǎn)懸掛三個鉤碼(如圖乙所示),要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛______個鉤碼;

(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉,杠桿在水平位置平衡時,測力計的拉力為______ N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)為了模擬體驗桿秤的制作和使用方法,小明重新調(diào)節(jié)杠桿的支點(diǎn)O位置,并找來一個重為3N的小盤,掛在杠桿的最左側(cè),此時,杠桿剛好在水平位置平衡,如圖丙所示.然后,他用一個鉤碼作為秤舵,根據(jù)杠桿的原理標(biāo)好刻度,這樣便制成了簡易的桿秤.測量物體的質(zhì)量時,只需將該物體放入小盤,將作為秤舵的鉤碼掛在杠桿的右側(cè),并左右移動,直到杠桿再次平衡時,懸掛鉤碼處的刻度值,就是所測物體的質(zhì)量大小.

①杠桿的自重是_______N;桿秤的最大測量值為_______ g; (g=10N/kg,摩擦不計)

②若桿秤的刻度值記為m,對應(yīng)的刻度位置到支點(diǎn)O的距離記為x.請在圖丁中大體畫出m與x的關(guān)系圖像.

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管,電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其Q端流入時發(fā)綠光.二極管(符號為)具有單向?qū)щ娦?當(dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“一”極流入時二極管不發(fā)光,電流不能通過.則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

在下列四幅圖中,屬于克服重力做功的是

A. 搬而未起

B. 拉車水平運(yùn)動

C. 舉起杠鈴

D. 提桶水平前進(jìn)

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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如表。

(1)在實(shí)驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實(shí)驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實(shí)驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。

(4)該實(shí)驗所用主要研究方法_____。

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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后將出現(xiàn)______(選填“通路”“斷路”或“短路”),要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線________;

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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

如圖所示的實(shí)例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的一組是( 。

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

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科目:初中物理 來源:福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型:實(shí)驗題

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗中選用的器材和活動過程。

(1)小明選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗的目的是_______________;實(shí)驗中,應(yīng)選________(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板。

(2)如果在圖中B蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將________(選填“有”或“沒有”)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是______像(選填“實(shí)”或“虛”)。

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