(2013?濟(jì)寧)在物理實驗中,往往對物理量進(jìn)行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個實驗中,通過多次測量提高精度的是( 。
分析:解決此題要知道初中物理實驗進(jìn)行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,提高準(zhǔn)確度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測量提高精度的,就需要將多次測量結(jié)果取平均值.
解答:解:
A、在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流,是為了探究干路電流和各支路電流的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.不符合題意;
B、在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、液體深度,測定對應(yīng)的壓強(qiáng)是為了探究液體壓強(qiáng)與密度深度的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.不符合題意;
C、在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)的電流是為了探究電流與電阻的關(guān)系,找到普遍規(guī)律.不符合題意;
D、在“測量某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值,用分別求出密度取平均值的辦法來減小誤差,提高準(zhǔn)確度.符合題意.
故選D.
點評:物理實驗中,以“探究”二字開頭的課題,多次測量的目的一般是發(fā)現(xiàn)規(guī)律;以“測量”二字開頭的課題一般是減小誤差.
練習(xí)冊系列答案
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(3)根據(jù)圖3所示的電路圖,把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來,如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關(guān)系,請寫出需要增加的器材.

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