下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，正確的是

A. 施力物體一定同時(shí)也是受力物體　　?

B. 發(fā)生力的作用時(shí)，可能只有施力物體，沒(méi)有受力物體

C. 馬拉車時(shí)，馬對(duì)車有力的作用，車對(duì)馬沒(méi)有力的作用　?

D. 不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用

A 【解析】A、一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力，它必然受到另一個(gè)物體的反作用力，故A正確； B、力是物體對(duì)物體的作用，因此有施力物體，必然有受力物體，故B錯(cuò)誤； C、力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，故C錯(cuò)誤； D、互相有作用力的作用的兩個(gè)物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故D錯(cuò)誤。 故選：A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年陜西省西安市九年級(jí)（上）9月月考物理試卷 題型：單選題

工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房， 他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案 (機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面) 。其中最省力的方案是( )

A. B. C. D.

C 【解析】D圖中變滑動(dòng)為滾動(dòng)摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，故AD比較，D較省力；B圖在變滑動(dòng)為滾動(dòng)摩擦的同時(shí)使用了定滑輪，與D比較只改變力的方向，但不省力，C圖中，不僅滑動(dòng)為滾動(dòng)摩擦，而且使用了定滑輪，與C不僅省一半的力，故綜上所述，最省力的是C，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省定西市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：計(jì)算題

重104 N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是車重的0.03倍，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少N?

300 N 【解析】汽車受到的阻力f=104 N×0.03=300N， 牽引力與阻力是一對(duì)平衡力，所以牽引力大小F=f=300N

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省定西市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

熟透的蘋果從樹(shù)上落下來(lái)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 地球?qū)μO果有吸引力，而蘋果不吸引地球

B. 地球?qū)μO果的吸引力大于蘋果吸引地球的力

C. 地球?qū)μO果的吸引力等于蘋果吸引地球的力

D. 地球?qū)μO果的吸引力小于蘋果吸引地球的力

C 【解析】熟透的蘋果從樹(shù)上落下來(lái)，是受到重力作用，重力的施力物體是地球，根據(jù)物體之間力的作用是相互的，地球給蘋果施力的同時(shí)，也受到蘋果對(duì)地球的吸引。地球給蘋果的力和蘋果對(duì)地球的力是相互作用力，大小相等。 故選：C。

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省定西市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是（ ）

A. 靜止在草坪上的足球沒(méi)有慣性

B. 高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

C. 百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用

D. 殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性

D 【解析】試題分析：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，靜止在草坪上的足球也有慣性，故選項(xiàng)A不正確；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無(wú)關(guān)。高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性不變，但動(dòng)能變大，故選項(xiàng)B不正確；慣性不是力，百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，不能說(shuō)受到慣性的作用，故選項(xiàng)C不正確；殲...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期階段考試（1~2章） 題型：計(jì)算題

如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（1）0.5h；（2）100km/h；（3）0.7h． 【解析】解答：（1）轎車從A 地到B 地所用時(shí)間:t=10:4510:15=30min=0.5h （2） 轎車從 A地到 B地的路程:S=120km70km=50km轎車從 A地到B 地的速度:v===100km/h（3） 由圖可得轎車從B 地到南寧的路程 =70km 轎車從 B地到南寧的時(shí)間:===0.7h

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期階段考試（1~2章） 題型：填空題

9月1日第十二屆全運(yùn)會(huì)帆船比賽在大連瓦房店市將軍石帆船帆板基地全面開(kāi)賽，如圖運(yùn)動(dòng)員以帆船為參照物是______的，以岸邊的觀眾為參照物______的．若甲、乙兩帆船做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比是3∶1，所用的時(shí)間之比是2∶3，則速度之比為_(kāi)__________。

靜止 運(yùn)動(dòng) 9:2 【解析】運(yùn)動(dòng)員坐在船上，相對(duì)于船位置保持不變，以船為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的；運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于岸邊的觀眾置不斷變化，以觀眾為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的。因?yàn)?所以，所以 。 故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)：9：2

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了此測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．

（）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（）第次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率__________．

（）比較、兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同一滑輪組的機(jī)械效率與__________無(wú)關(guān)；比較第、次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組__________越大，機(jī)械效率越高．第次拉力做的額外功與第次相比__________（填“增大”“減小”或“不變”），由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是________________________________________．

勻速 重物被提升高度 提升物體的重力 增大 有用功增加比額外功增加多得多，從而使有用功占總功的比值變大 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以保證拉力大小恒定，便于讀數(shù)。(2)由表格第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，機(jī)械效率大小為：η＝×100%＝×100%＝×100%66.7%. (3)探究滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其他因素不變，比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，提升高度不同，但機(jī)械...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年山東省德州市慶云縣下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

在進(jìn)行冰壺比賽時(shí)，冰壺離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前滑行，是由于冰壺具有_____。運(yùn)動(dòng)員有時(shí)會(huì)在冰壺前用力“刷冰”，目的是_____（填“增大”或“減小”）冰壺與冰面之間的摩擦，與前方的冰壺撞擊后，會(huì)將前方的冰壺?fù)糇�，說(shuō)明力可以改變物體的_____。

慣性 減小 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】一切物體都具有慣性，冰壺比賽時(shí)，冰壺離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前滑行，是由于冰壺具有慣性。 運(yùn)動(dòng)員在冰壺前用力“刷冰”，其目的是使冰熔化，使冰面更光滑，減小冰壺與冰面之間的摩擦。 冰壺與前方的冰壺撞擊后，會(huì)將前方的冰壺?fù)糇�，前方的冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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