【題目】如圖所示，重力為50N的木塊A在大小為拉力F1作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了0.5m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N（不計(jì)滑輪重及滑輪間的摩擦），則F1為____N，木塊受到的摩擦力為____，拉力F1端的移動(dòng)速度為______m/s，F(xiàn)1所做的功為______J，功率為________W．。

【答案】 10 20 0.1 10 1

【解析】圖中使用的是動(dòng)滑輪，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)反映了所受拉力的大小，所以；F1＝10N;不計(jì)滑輪重及滑輪間的摩擦,根據(jù)動(dòng)滑輪的省力規(guī)律有：F1＝f，所以木塊受到的摩擦力：f＝2F＝210N＝20N，拉力端移動(dòng)的距離：s＝2s物＝250cm＝100cm＝1m，拉力端移動(dòng)的速度：v＝＝0.1m/s；拉力做功：W＝F1s＝10N1m＝10J，拉力做功功率：P＝＝1W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求：滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大．
（2）閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光微弱，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡亮度不變，其原因可能是將滑動(dòng)變阻器的（填“A”、“B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）某次實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，欲使小燈泡正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向（填“C”或“D”）端滑動(dòng)
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡的額定功率為W．燈泡的亮度跟實(shí)際電功率的關(guān)系是 ．

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

發(fā)光情況

較暗

較亮

明亮

特亮

電壓

1.3

2.1

2.5

3.0

電流

0.21

0.26

0.28

0.31

電功率

0.27

0.55

0.93

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)用如圖所示的裝置對(duì)冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙、丁所示．請(qǐng)你回答：
（1）圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（2）在圖丙中，段表示冰的熔化過程（（選填“AB”、“BC”或“CD”）；在第10分鐘，杯里的物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）．從AB段和CD段比較可知，冰的比熱容比水的比熱容（選填“大”或“小”）．
（3）由圖丁可知，水的沸點(diǎn)是℃，這說明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在FG段，水的內(nèi)能（選填“增大”或、“保持不變”或“減小”）．
（4）婷婷評(píng)估小雨的圖象時(shí)指出，圖象丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)畫出來的，婷婷這么說的理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當(dāng)之處：

甲：_____________________________________________。

乙：_____________________________________________。

（2）如圖丙所示的量筒是以_______為單位標(biāo)度的，最小分度值是_________；測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，如圖所示．他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）
A.光屏應(yīng)向右移動(dòng)，成放大的像
B.光屏應(yīng)向左移動(dòng)，成縮小的像
C.光屏應(yīng)向左移動(dòng)，成放大的像
D.光屏應(yīng)向右移動(dòng)，成縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)滑輪組中，所有滑輪的質(zhì)量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分別以相同的速度勻速上升．已知FA：FB=3：2，不計(jì)繩重和摩擦．則下列說法正確的是（ ）

A.兩重物A、B所受的重力相等
B.在相同的時(shí)間內(nèi)，拉力所做的額外功不相同
C.拉力FA和FB做功的功率之比為3：2
D.甲滑輪組的機(jī)械效率大于乙滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．小明準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=_____g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為_____kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：_____．

（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí)_____ ，則酸奶密度表達(dá)式：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)、大小關(guān)系正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案